Presentación en el Teatro Principal del proyecto de danza MovilizAcción

El jueves 4 de abril se estrena en el Teatro Principal de Zaragoza la III Edición de Distrito Danza en la que actúan nuestros alumnos de Artes Escénicas de 4º ESO. El pase de mañana está abierto únicamente a los centros educativos pero por la tarde se abre al público en general a las 19:00h. ¡No te lo pierdas!

Los alumnos de  la materia optativa de 4º ESO “Artes Escénicas y de la Danza” llevan todo el curso trabajando en el proyecto de innovación educativa “MovilizAcción”. Se trata de un proyecto educativo, artístico y de interacción social que fomenta la participación y la construcción de redes de comunicación entre estudiantes de educación secundaria de cuatro centros educativos de la ciudad así como la colaboración entre profesionales de la danza, de la música y del sector educativo, para reflexionar sobre temas de interés social especialmente para nuestros jóvenes, utilizando la danza y el movimiento corporal como vehículo de expresión.

Los centros participantes en el proyecto con sus profesores coordinadores: COLEGIO EL PILAR MARISTAS, CPEE ALBORADA IES PABLO GARGALLO IES ÉLAIOS han sido asesorados por el equipo TECAD, técnicos del Centro de Danza del Patronato de las Artes Escénicas y de la Imagen, el compositor Víctor Rebullida ha cedido altruistamente la música.

AMALTEA charla sobre educación afectivo-sexual destinada a familias

Con el comienzo del segundo trimestre hemos iniciado la educación afectivo-sexual con los alumnos de 2º de ESO, 4º de ESO y 2º de Bachillerato. La formación, que se desarrollará en varios periodos lectivos, está impartida por Estefanía Sáez Sesma, Psicopedagoga-Sexóloga y Directora del Área Educativa del Instituto de Sexología AMALTEA.

La formación cuenta con el apoyo y el respaldo del APA del IES Élaios. El próximo martes 15 de enero, a las 18,00 horas, Estefanía Sáez ofrecerá una charla dirigida a las familias en la que expondrá los objetivos, contenidos y metodología para un adecuado planteamiento de la educación afectivo-sexual y dará unas claves y pautas sobre la educación sexual familiar.

Nuevo programa AÚNA

Este año ha comenzado en el Élaios el programa oficial AÚNA destinando 4 horas semanales al refuerzo y la orientación del aprendizaje fuera del horario lectivo. Un grupo de hasta 15 alumnos de 1º y 2º ESO trabajan las tardes del martes y jueves con una profesora del centro la adquisición y consolidación de hábitos de organización del trabajo y de estudio personal, así como de estrategias y destrezas para afrontar los contenidos y competencias.

PROGRAMA OPERATIVO DEL FONDO SOCIAL EUROPEO DE ARAGÓN 2014-2020

                     

CONSTRUYENDO EUROPA DESDE ARAGÓN

Contraseñas de SIGAD para nuevas incorporaciones al centro

Se informa a las familias que ya hemos recibido en el centro las nuevas claves de acceso a SIGAD. Como es habitual, nos han remitido únicamente las claves de las familias de alumnos nuevos en el centro y las de aquellas familias que, teniendo generada clave, no accedieron a SIGAD en todo el curso pasado.

Todos los destinatarios recibirán a lo largo de estos próximos días dichas claves y deberán devolver firmado el justificante de recepción a los tutores de sus hijos. Se recuerda que hay generada una clave para cada adulto (padre, madre o tutor legal).

Por medio de SIGAD se podrá consultar las faltas de asistencia, incidencias, calificaciones obtenidas en las materias (tras cada una de las evaluaciones) y aquellos comentarios que el profesorado haya transmitido a las familias.

Las instrucciones de funcionamiento se pueden consultar en la pestaña “Alumnos y Familias” de esta página web.

Si se detectara algún problema o transcurridos aproximadamente 10 días desde el 8 de octubre no les han entregado estas claves deberán contactar con la secretaría del centro enviando un correo a ieselazaragoza@educa.aragon.es

 

Charlas Orientación Académica familias de 3º y 4º de ESO

El próximo miércoles 14 de marzo van a celebrarse en el Instituto las charlas de Orientación Académica para las familias de alumnos del Centro que están cursando 3º y 4º de ESO. Se informará de los itinerarios formativos de los cursos y etapas que deben afrontar los alumnos.

El horario de las charlas es:

  • 17:00 Charla para las familias de 3º de ESO
  • 18:30 Charla para las familias de 4º de ESO

Las charlas tendrán lugar en la Sala de Usos Múltiples del IES Élaios.

JORNADAS DE FORMACIÓN DE ALUMNOS AYUDANTES 2017-18

El sábado 13 de enero se reunieron los nuevos alumnos ayudantes para celebrar las jornadas de formación. El equipo de profesoras voluntarias, el departamento de Orientación y Jefatura de estudios fueron las encargadas de presentar las tareas y describir los procesos de mediación a los nuevos alumnos de 1º ESO. Son alumnos voluntarios que han recibido el apoyo de sus compañeros y el visto bueno de sus familias.

Este programa se basa en la colaboración y el trabajo entre iguales para mejorar la convivencia. La prevención de conflictos, la ayuda y el apoyo que prestan estos alumnos a sus compañeros es parte de una educación que busca formar a ciudadanos activos e implicados en mejorar su mundo. La educación en gestión de emociones y el conocimiento de situaciones de grupo es uno de las competencias cada vez más demandadas en la formación global de las personas.

 

CHARLA COLOQUIO PSEUDO Y CIENCIA

La Asociación Cultural Amigos del Instituto Élaios propone una nueva actividad para inaugurar este 2018. Se trata de una charla coloquio prevista para el Jueves 1 de Febrero de 2018 a las 18:00 h. Presentada por el jefe del departamento de Ciencias Ramón Roselló, será impartida por el que fue alumno del Élaios Eduardo Moreno Antolín. En la actualidad es un reputado biotecnólogo, investigador en el grupo “Nanotecnología y apoptosis (NAP)” del Instituto de Ciencia de Materiales de Aragón (ICMA). Vicepresidente de la Asociación de Biotecnología de Aragón (ASBAR).

La Ciencia es importante. Este es un pensamiento generalizado en una amplia mayoría de la sociedad de hoy en día. Pero, ¿cómo funciona la Ciencia y qué la hace tan necesaria? Recientemente vivimos el surgimiento de las denominadas “pseudociencias” que se manifiestan en diversos ámbitos, como las pseudoterapias, movimientos antivacunas o antitransgénicos, que nos conciernen a todos, científicos o no. ¿Es más válido lo que nos dice la Ciencia? ¿Qué hace a un científico poder considerar algo como cierto? ¿Son capaces de hacerlo otras disciplinas?

Eduardo Moreno en la prensa: Enfrentados al cáncer

 

 

XI Edición del encuentro de Coros Escolares

Escolares de 52 centros de todo Aragón participan en el Encuentro de Coros Escolares que ha dado comienzo en Teruel y continuará el 1 de junio en Huesca y los días 10, 11, 12 y 13 de junio en Zaragoza. Casi 2.000 alumnos de Educación Infantil y Primaria de 52 centros educativos aragoneses participan desde hoy y hasta el próximo 13 de junio en la XI edición del Encuentro de Coros Escolares, actividad organizada por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

El primer encuentro, al que asistió la consejera de Educación, Cultura y Deporte, Mayte Pérez, tuvo lugar en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel. Los encuentros continuarán con sesiones el 1 de junio en el IES Pirámide de Huesca y los días 10, 11, 12 y 13 de junio en el Conservatorio Superior de Música de Aragón en Zaragoza. Deseamos que sea una gran experiencia para nuestras alumnas y para Raquel, su profesora responsable, pues éste es el primer año de vida del Coro del Élaios.

El Élaios en Distrito Danza: Construyendo ciudades. 25 de mayo en el Teatro Principal

El próximo 25 de mayo en el Teatro Principal de Zaragoza, un grupo de alumnos de la materia Educación Física y de la optativa Artes Escénicas de 4º del IES Élaios participarán en el espectáculo “Distrito Danza. Construyendo ciudades“, un Proyecto de Innovación pionero y sorprendente en el que está participando nuestro instituto durante este curso y cuyo principal objetivo es establecer redes abiertas a la participación y al intercambio entre centros educativos, fomentando a la vez la inclusión social y la sensibilidad hacia las artes escénicas.

Consiste en la puesta en escena de todo el trabajo que se ha desarrollado durante este curso 2016-17 en las aulas de 5 centros escolares (bailarines), la Escuela y el Conservatorio Elemental de Música (músicos) y el Centro Sociolaboral Actur (artífices de los módulos de madera).

En la puesta en escena se unen dos proyectos para crear un solo espectáculo. El primero es “Explica Danza”, una performance pedagógica diseñada por BdDansa para la formación y creación de públicos, y a continuación  “Distrito Danza“, un proyecto creado desde el Centro de Danza por el Patronato Municipal de Artes Escénicas y de la Imagen (PMAEI), cuya principal finalidad es divulgar el lenguaje de la danza ofreciendo recursos educativos al profesorado para que sea este mismo quien los transmita a sus alumnos.

El espectáculo está basado en un tema muy concreto: el establecimiento de una nueva sociedad, un pueblo, una comunidad, una ciudad que bien podría ser la nuestra. Sobre una estructura inicial bien definida, los participantes han aportado su creatividad para componer la obra final en base a diferentes pautas de improvisación propuestas y dirigidas por profesores del Centro de Danza de Zaragoza. En la coreografía participan más de 60 intérpretes bailarines de 5 centros de enseñanza y 40 jóvenes músicos, alumnos de la Escuela y Conservatorio Municipal de Zaragoza.

Intérpretes / bailarines: alumnos del IES Elaios, IES Pignatelli, IES María Moliner, Colegio Calasancio y CPEE Alborada
Dirección musical y coordinación CMEM: Rubén Navarro

Compositor: Víctor Rebullida
Dirección escénica: TECAD / Centro de Danza de Zaragoza

25 de mayo a las 19 h en el Teatro Principal de Zaragoza  ¡OS ESPERAMOS!

25 de abril: Presentación del libro de José M Sorando en el Corte Inglés

El Martes 25 a las 19:30h se presentará en el Ámbito Cultural El Corte Inglés, Pº Independencia 11 – Zaragoza, el último libro de nuestro compañero José María Sorando, profesor de matemáticas del Élaios recientemente jubilado. Este es su segundo libro publicado con la editorial Guadalmazán y tiene por título Cine y matemáticas: Resolviendo problemas. A través de su lectura viajaremos por el cine y, a manos de las matemáticas, llegaremos a ver con otros ojos disciplinas tan reales como la economía. Toda una experiencia de reflexión y disfrute.

Con José Mari lo hemos pasado bien con las matemáticas, tanto en las aulas como a través de sus exposiciones, artículos y libros. Es el autor de los libros Aventuras matemáticas en el cine (2015), 100 escenas de cine y televisión para la clase de matemáticas (2014) y en el 2010 recibió el Premio Santillana por su colección de relatos Cazando dragones. Ha  llevado los artículos de la sección CineMATEca de la Revista SUMA (Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas

Puedes seguir sus trabajos desde la web Matemáticas en tu mundo y también puedes dejarte llevar por Zaragoza a través de su chispeante mirada en Lo que veo en Zaragoza

Pastas Romero colabora con el IES Élaios para la construcción de un “pasta bridge”

NYIT Pasta bridge

 

La empresa aragonesa Pastas Romero, situada en Daroca, ha colaborado con el IES Élaios sirviendo varios Kg de sus productos a los alumnos que van a participar en el Concurso de diseño de puentes construidos con pasta, organizado por la Universidad San Jorge. Pastas Romero ha parado su cadena de producción para poder ofrecernos pasta de longitud superior a la que se distribuye en el mercado. Este material especial será con el que trabajen nuestros alumnos de 1º de Bachillerato para intentar conseguir una estructura que soporte el máximo peso posible. En el diseño están empleando los programas de dibujo, la impresora 3D, muchos conocimientos de Física y de Tecnología. Ver memoria del proyecto

Agradecemos a Pastas Romero su disposición y amabilidad con la que nos ha tratado.

Inmersión lingüística en francés: Rodellar 2017

El día 29 comenzaba la experiencia de inmersión lingüística en francés para los 37 alumnos de 1º ESO acompañados por tres profesores del centro. Ambientada en la naturaleza, donde pasarán los tres días alojados en bungalows, esta actividad combina aventura, vida en la naturaleza, aprendizaje práctico del idioma y ayuda a reforzar la convivencia entre compañeros de diferentes cursos.

Blog del viaje