“LUGARES DE INTERÉS”, NUEVO LIBRO DE ENRIQUE GRACIA

El viernes 16 de febrero se presentó en la librería Antígona el libro de poemas “Lugares de interés”. Se trata del primer libro publicado por Enrique Gracia, quien ha sido director del IES Élaios durante casi una veintena de años.  El prólogo es de Julio García y en la presentación participó Juan Manuel Medrano.

En este libro de poemas Enrique nos aporta su personal visión a la vez que nos sugiere nuevas miradas hacia algunos de los lugares de Italia y Grecia que se han visitado en los viajes realizados con alumnos del Élaios.

Guía imprescindible para un viajero que busque algo más en estos lugares de interés.

Torneo de fútbol 7 en los recreos

Nuestros alumnos de 2º de bachillerato que cursan la asignatura de Educación Física y Vida Activa están organizando durante los recreos de los martes y de los jueves un Torneo de fútbol 7 para los alumnos de 1º, 2º y 3º de ESO. Se trata de su trabajo de la 2ª evaluación, en el que tienen que preparar un torneo de un deporte a elegir. Nos cuentan que eligieron el fútbol debido a que es el deporte con más popularidad y el más deseado por los alumnos.

El torneo consta de tres categorías, establecidas según los cursos de los alumnos. Tenemos por tanto una competición para 1º, otra para 2º y otra para 3º. Los partidos tienen una duración de 20 minutos y cada día se disputan dos. La competición es organizada y arbitrada por los alumnos de 2º de bachillerato Inés, Silvia, Eduardo, Pedro, Adrián y Víctor.

FINALISTA EN LA LIV OLIMPIADA MATEMÁTICA ESPAÑOLA – FASE ARAGONESA


Nuestro alumno de 2º de Bachillerato Raúl Cruz está entre los 10 ganadores de la fase aragonesa de la LIV Olimpiada Matemática Española ocupando el quinto lugar. La entrega de premios tuvo lugar el 16 de febrero de 2018, a las 13:00 horas, en el Patio de la Infanta (Centro de Exposiciones y Congresos de Ibercaja, Zaragoza). En ese momento se desvelaron los nombres de los tres primeros y, serán estos, quienes vayan a la fase nacional representando a Aragón.

Muchas felicidades por haber llegado hasta aquí.

REPRESENTANDO A ARAGÓN EN LA IX OLIMPIADA DE GEOLOGÍA

Enhorabuena a nuestro alumno de 2º de bachillerato Guillermo Adiego por ser uno de los tres representantes de Aragón para la fase nacional de las IX Olimpiadas de Geología. En esta edición, celebrada el viernes 9 de febrero, se han inscrito 140 alumnos procedentes de 22 centros.

Resumen y fotos

En Aragón esta competición académica constó de tres partes:
– La primera, individual, fue un examen en el que los estudiantes debieron resolver preguntas teórico-prácticas cortas.
– La segunda prueba tuvo un formato tipo gymkana y se realizó en grupos de 5 alumnos, previamente establecidos por la organización de la Olimpiada Aragonesa. Este año nuestros participantes realizaron una serie de pruebas para localizar, en las inmediaciones de Zaragoza, una serie de recursos geológicos que una multinacional necesitaba explotar para la fabricación de determinados productos en algunas de sus empresas asociadas.
– A la tercera prueba sólo accedían los 8 mejor clasificados de las dos pruebas anteriores y fue de nuevo individual. Era una prueba pública tipo concurso en la que los finalistas debieron contestar a preguntas teórico-prácticas cortas.

REPRESENTA A ARAGÓN EN LA XIII OLIMPIADA ESPAÑOLA DE BIOLOGÍA

Nuestra alumna de 2º de bachillerato Isabel Tena está entre los 3 estudiantes con mejor resultado tras la prueba teórica y la parte práctica de la XIII Olimpiada de Biología en Aragón. Representará a Aragón en la fase nacional. La entrega de premios y la resolución de los tres primeros clasificados para representar a Aragón en la fase nacional tuvo lugar el 16 de febrero de 2018, a las 13:00 horas en el Patio de la Infanta de Ibercaja.

La parte teórica de la Olimpiada se realizó el 2 de febrero de 2018 a las 17:00 en la Facultad de Geología (Universidad de Zaragoza) y la parte práctica, para los estudiantes con las 15 mejores puntuaciones en el examen teórico, se realizó el 10 de febrero de 2018 a las 10:00 en el Edificio I de Ciencias de la Salud (Universidad de San Jorge).

LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

Nuestros alumnos han participado activamente en los actos de conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Hemos recibido en nuestro centro la visita de cinco investigadoras del Instituto de Nanociencia de Aragón (INA), que impartieron una charla para todos los alumnos de 4º de ESO. En su ponencia “Científicas en el INA. Usando la nanociencia para mejorar el mundo”, además de explicar el contenido de sus investigaciones, relataron sus experiencias profesionales y vitales en el mundo de la ciencia, animando muy especialmente a las chicas a seguir sus vocaciones científicas.

Los alumnos de 1º de Bachillerato: Andrea Ortega, Irene Cortés y Jorge Muñoz, han participado como ponentes en las actividades de conmemoración organizadas por el INA en Etopía. Relataron su experiencia en el concurso “Fenanomenos” y explicaron su proyecto ganador “Recovering Life” delante de multitud de alumnos de distintos institutos y colegios de Aragón.  ¡Parecen ya profesionales de la divulgación científica!. 

LAS MATEMÁTICAS NO SON INOCENTES. GOOGLE TAMPOCO.

Los alumnos del Programa de Desarrollo de Capacidades que participan en el priódico digital La Voz del Élaios, han asistido en Caixaforum a la conferencia de D. Tomás Lázaro Ochoa. Este profesor de Matemáticas de la Universidad Politécnica de Cataluña, nos hace reflexionar sobre el poder de Google y las matemáticas. En su charla presenta de forma amena los fundamentos básicos del algoritmo de búsqueda (secreto ahora) que permite ordenar de forma vertiginosa las páginas web en Google. Pero igualmente nos hace plantearnos preguntas muy serias sobre nuestra libertad en la red y la manipulación a la que somos sometidos. Google nos puede decir qué ver, qué oír, qué comprar, qué pensar… Hasta tal punto es poderosa esta empresa que muchos países ya se han planteado tener un embajador en Google. Reflexión científica y reflexión filosófica aunadas, absolutamente necesarias para entender nuestro mundo.