Marcos Serna, ganador del Hi Score Science en Aragón

High score science 2016Felicidades a Marcos Serna Calvo, de 4º ESO, por su primer puesto en el concurso High Score Science organizado por la Universidad de Zaragoza, el CSIC y el Instituto de Síntesis Química y Catálisis Homogénea. Sus preguntas y respuestas sobre problemas de química formarán parte de los contenidos de esta App creada para dar a conocer y profundizar en la Química.

El 23 de noviembre participará en la Fase nacional.

ISQCH 2016

VISITA DE REPRESENTANTES DE QUINTESCIENCE AL ÉLAIOS

El viernes 9 de marzo los alumnos de 2º de bachillerato de ciencias recibieron la charla impartida por Gemma Martínez Laiz y Fernando Castro Prado, representantes de la asociación de divulgación científica QuinteScience. Fundada hace unos años por antiguos participantes de la Olimpiada Española de Biología, cada curso organizan un encuentro con actividades de divulgación y en esta ocasión el evento tendrá lugar en Zaragoza los días 9, 10 y 11 de marzo. Dentro de esta asociación podemos encontrar a antiguos alumnos del IES Élaios como David Díez o Blanca Riera.

 

 

LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

Nuestros alumnos han participado activamente en los actos de conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Hemos recibido en nuestro centro la visita de cinco investigadoras del Instituto de Nanociencia de Aragón (INA), que impartieron una charla para todos los alumnos de 4º de ESO. En su ponencia “Científicas en el INA. Usando la nanociencia para mejorar el mundo”, además de explicar el contenido de sus investigaciones, relataron sus experiencias profesionales y vitales en el mundo de la ciencia, animando muy especialmente a las chicas a seguir sus vocaciones científicas.

Los alumnos de 1º de Bachillerato: Andrea Ortega, Irene Cortés y Jorge Muñoz, han participado como ponentes en las actividades de conmemoración organizadas por el INA en Etopía. Relataron su experiencia en el concurso “Fenanomenos” y explicaron su proyecto ganador “Recovering Life” delante de multitud de alumnos de distintos institutos y colegios de Aragón.  ¡Parecen ya profesionales de la divulgación científica!. 

Campus científicos 2017

Felicitamos a nuestro alumno de 1º de Bachillerato Guillermo Adiego al haber sido seleccionado en la octava edición del Programa Campus Científicos de Verano, iniciativa de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que cuenta con el apoyo de Obra Social “la Caixa”.

Con el firme objetivo de potenciar el interés de estudiantes de 4º de ESO y 1º de Bachillerato por la ciencia, la tecnología y la innovación, se convocan 1.920 plazas para participar en proyectos científicos diseñados por profesores universitarios y desarrollados en departamentos de investigación de 16 Campus de Excelencia Internacional y Regional, entre los días 2 y 29 de julio de 2017.

Campus Científicos de Verano apuesta por el fomento de las vocaciones científicas entre los jóvenes y, por este motivo, ofrece a sus participantes la oportunidad de un contacto directo con la labor diaria de los investigadores en un ambiente universitario y multicultural, que les ayudará a definir su proyección futura de estudios.

Todos los alumnos del Élaios que han sido selecionados en años anteriores recuerdan la experiencia por lo gratificante e intensa que fue. Os animamos a participar en próximas convocatorias.

 

Participación en el IV Concurso de cristalización en la escuela en Aragón

El pasado 5 de Mayo nuestros alumnos del IES ELAIOS participaron en el “Concurso de Cristalización en la Escuela –Aragón” que tuvo lugar en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza, enmarcado en el programa Ciencia Viva. Los protagonistas de esta experiencia son los alumnos de 4º de agrupado, 3º de PMAR y UIEE.

El proyecto se basa en la creación de cristales, a partir de una disolución de dihidrógeno fosfato de amonio (NH4H2PO4), también llamado ADP. Después de preparar la disolución en el laboratorio, y teniendo muy en cuenta las concentraciones necesarias, se deja aislada y en reposo la mezcla durante una semana. Tras este periodo se observa experimentalmente el crecimiento de unos pequeños cristales. Éstos serán la base de una segunda cristalización que se realizará con una nueva disolución de ADP.

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FENANÓMENOS 2017, vuelve a ganar el equipo del Élaios

En la segunda edición de Fenanómenos: la feria de nanociencia para escolares de Aragón celebrada el jueves 11 de mayo de 2017, el equipo del IES Élaios ha conseguido el Primer premio. Ya sucedió en la anterior edición por lo que comprobamos el alto nivel de implicación y trabajo que se da en el Departamento de Física y Química y entre los alumnos voluntarios de 4º ESO.

Esta interesante feria propone el reto de diseñar, desarrollar y defender públicamente una aplicación social de la nanociencia. El espíritu científico, el trabajo, la curiosidad, el rigor y el trabajo en equipo son los pilares de este reto. Es muy importante poder contar con los nanomentores que ayudan a los equipos finalistas a mejorar y redefinir los planteamientos del trabajo, no siempre puedes trabajar mano a mano con un científico profesional.

En esta edición ha habido grandes trabajos y han ido acompañados de sus explicaciones pero el jurado ha seleccionado el proyecto Recovering life que fue brillantemente expuesto y trabajado por nuestros alumnos de 4º ESO; Jorge Muñoz, Irene Cortés, Gonzalo Herranz, Andrea Ortega y Saúl Escartín,  guiados por Lidia Ranz, profesora del Departamento de Física y Química.

Esta feria científica que organiza el  Instituto de Nanociencia de Aragón perteneciente a la Universidad de Zaragoza, en colaboración con Esciencia Eventos Científicos S.L., está financiada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología y el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad.

2º Premio en el concurso High Score Science que organiza el ISQCH

High score science 2016Felicidades a Félix Serna Calvo, de 1º Bachillerato, por su segundo puesto en el concurso High Score Science organizado por la Universidad de Zaragoza, el CSIC y el Instituto de Síntesis Química y Catálisis Homogénea. Sus preguntas y respuestas sobre problemas de química formarán parte de los contenidos de esta App creada para dar a conocer y profundizar en la Química.

ISQCH 2016

 

SELECCIONADOS EN EL BEAMLINE FOR SCHOOLS COMPETITION DEL CERN (SUIZA)

Felicitamos a nuestros alumnos de 2º de Bachillerato Adrián Francisco, Alejandro del Castillo, Ana Sierra, Daniel Cebrián, Javier Ágreda, Jorge Generelo, Hugo Subías y María José Puyo porque han sido seleccionados entre los 20 proyectos que pasaron a la final del concurso Beamline for Schools que organiza el CERN en Suiza y está abierto a todo el mundo. En esta edición se han presentado 150 trabajos de más de 30 países. En su proyecto han contado con el apoyo de los departamentos de Física y Química y de Tecnología. La energía creativa, el trabajo en equipo, la ilusión por investigar y la seriedad en los fundamentos teóricos de su experimento hacen de este trabajo un orgullo para nuestra comunidad educativa. Puedes ver el artículo publicado en el HERALDO DE ARAGÓN del día 14 de junio en la sección TERCER MILENIO.

ENTREGA DE PREMIO AL MEJOR JEROGLÍFICO DE UNO DE LOS ELEMENTOS DE LA TABLA PERIÓDICA

Dentro del programa “Ciencia Viva”, estaba programada la actividad de construcción de una tabla periódica con jeroglíficos. Cada alumno de 3º ESO realizó dos o tres jeroglíficos de distintos elementos químicos. Se eligieron por parte del Departamento de Física y Química los mejores, y luego se montó la tabla periódica completa en el pasillo de los laboratorios. Todos los alumnos de tercero votaron para elegir su favorito, siendo ganador el símbolo de la plata elaborado por Ibai Aróstegui de 3º A. La entrega del premio tuvo lugar el día 26 de mayo en la sala de usos múltiples.