Departamento de Inglés

Desde que se empezó a implantar el programa BRIT inglés en el 2019, mucho de lo que se ha ido haciendo desde el Departamento de Inglés del IES Élaios se puede ver en la web del instituto www.ieselaios.catedu.es, dentro de la pestaña de IDIOMAS, arriba a la derecha:

Además desde el curso 2023-2024, también puedes seguir muchas de las actividades del Depto de Inglés en Instagram. Síguenos en: @ieselaioszgz

 

Las revisiones de las programaciones didácticas que han de hacerse a partir de los informes valorativos individualizados deberán estar disponibles antes de final de octubre, modificando, en función de los resultados de la primera evaluación, aquello que se considere necesario para su desarrollo durante el segundo y tercer trimestre del curso. Esta segunda revisión estará disponible antes de finales de diciembre.

Este nuevo curso escolar el alumnado del grupo de 4º Agrupado (procedentes de 3º Pmar y Matemáticas Aplicadas) NO necesitan comprar el Workbook del libro del método de inglés de 4º de ESO Think Ahead 4 (ISBN 9789925300945).

Este curso escolar 2020-2021 trae novedades para el alumnado del Programa de Desarrollo de Capacidades (PDC) English+, que arrancó hace dos años en el IES Élaios para aquellos estudiantes amantes del inglés y que querían profundizar en campos como la lectura dramatizada, el trabajo por proyectos orales, la fonética y la escritura creativa en lengua inglesa.

Lamentablemente, dada la situación excepcional generada por la propagación de la Covid 19, el Élaios no puede ofrecer el mismo tipo de actividades que suponía la organización de estudiantes por diferentes niveles de habilidad y destrezas lingüísticas en lengua inglesa. Asimismo, no habrá séptima hora para los participantes en dicho programa.

Este curso tan extraordinario, y hasta que la situación sanitaria lo permita, el IES Élaios ofrece la posibilidad de trabajar online desde casa, y de forma totalmente voluntaria (no repercutirá en la media académica), en aspectos que le permitan mejorar y ampliar su vocabulario, afianzar su gramática y practicar la escucha y la escritura en lengua inglesa. Se dirigirán, a través de Classroom, tareas de vídeos enfocados a diferentes temas de interés del alumnado, se trabajará la fonética mediante ejercicios online y la dramatización en lengua inglesa, así como ejercicios de “literacy” basados en textos actuales de interés general. Para todo esto se trabajará de una manera más lúdica e interactiva con Edpuzzle, Padlet, Kahoot, Quizzis, Educaplay, Wordwall, Genial.ly, lyristraining, etc, para trabajar el inglés a distancia.

Esperamos retomar el espíritu del PDC English+ el curso que viene 2021-2022, cuando la situación sanitaria nos permita agrupar a los alumnos para realizar las diferentes actividades y proyectos característicos de este programa.

Por problemas de calendario, ya que Jefatura de Estudios ha adelantado las fechas de cumplimentación de notas e informes en el SIGAD, el Departamento de Inglés se ha visto obligado a cambiar la fecha de entrega de los trabajos de los alumnos que opten a aprobar la asignatura en la evaluación extraordinaria: en lugar del lunes, 22 de junio será el viernes, 19 de junio, a las 14.15 horas.

Recordad que esto NO AFECTA a los alumnos que ya hayan aprobado en la evaluación Final Ordinaria (cuyas sesiones se celebran entre el 8 y el 11 de junio), y cuyos resultados podréis ver publicados en SIGAD el lunes, 8 de junio (BTO) y el jueves, 11 de junio (ESO).

If you want to improve your English and to be well-prepared for the future, the CARLEE (Centro Aragonés de Lenguas Extranjeras para la Educación)  offers you lots of tips and resources. You can click on the following links:

Tips for Writing Esssays (EvAU)

Tips for the Use of Capital Letters

Debido a la situación tan excepcional, derivada de la Covid 19, en la que se desarrolla este final de curso, y dada la publicación del 12 de mayo de la Orden ECD/369/2020 por la que se modifica la Orden ECD/357/2020, de 29 de abril, el Departamento de Inglés hace públicos los siguientes criterios de calificación para este curso:

On 23rd April we celebrate Book Day to remember the death of famous writers Miguel de Cervantes and William Shakespeare in 1616. If you don’t want to miss the opportunity to celebrate it despite the quarantine, please, click on the following links to watch for free Romeo and Juliet, filmed from famous Globe Theatre in London, and El Quijote with the theatre company Ron Lalá.

Romeo and Juliet

El Quijote

Debido a la situación excepcional provocada por el Covid19, el Departamento de Inglés del Élaios informa al alumnado de las tareas que se han de realizar, durante este período, a través de la sección de este departamento en la página web del Élaios http://ieselaios.catedu.es/ingles/. Al final de esta página podrán encontrar material y recursos accesibles. Después, cada profesora se podrá poner en contacto con sus estudiantes de la manera más oportuna para concretar la secuenciación de dichas tareas y su evaluación.

De forma general, de 1º de ESO hasta 1º de Bachillerato, las actividades que deben hacerse estas dos primeras semanas abarcan los siguientes aspectos:

• En primer lugar, el alumnado deberá leer el segundo libro de lectura obligatoria propuesto para cada nivel, y realizar un breve resumen por capítulos en inglés, intentando no mezclar el presente y el pasado y sin citar frases textuales del texto. Asimismo, se realizarán los ejercicios o preguntas propuestas en los libros de lectura. Incluimos aquí los audios de los libros y las fichas de actividades de lectura:
  • 1º ESO A/B BIL., 1º ESO C BIL: The Legend of Sleepy Hollow. ISBN: 9789963467969. Burlington.
  • 1º ESO NO BILINGÜE y 1º ESO D BIL.: The Three Musketeers. ISBN: 9789963461516. Burlington.
  • 2º ESO: Escape from the Guillotine. ISBN: 9789963465682. Burlington.
  • 2º ESO Plus: The Canterville Ghost. ISBN: 9781846793547. Express Publishing.
  • 3º ESO B y 3º ESO D: A Sherlock Holmes Collection. ISBN: 9789963626243.
  • 3º ESO A y 3º ESO C: Captain Courageous. ISBN: 9789963481675.
  • 4º ESO: A Classic Collection. ISBN: 9789963478347. Burlington.
  • 1º BACHILLERATO: The Client. ISBN: 9789963469130. Burlington.
• En segundo lugar, el alumnado habrá de completar todas las actividades de sus “workbooks” que estén por hacer, cubriendo las secciones relacionadas con las unidades vistas tanto del “Grammar Bank” como del “Vocabulary Bank”, incluidas al final de los mismos.
  • 1º ESO: Units 1, 2, 3 y 4.

Además, los alumnos de 1º de ESO deberán completar el listado de verbos irregulares adjunto para su posterior estudio. Pueden fijarse en el listado que hay al final del Student’s Book y del Workbook.

• 2º ESO: Units 1, 2, 3, 5.
  • 3º ESO: Units 1, 2, 3, 4.
  • 4º ESO: Units 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
  • 1º BACHILLERATO: Units 1, 2, 3, 4.

NOTA: Los alumnos de 1º PAI, 2º PMAR, 3º PMAR y 4º AGRUPADO recibirán indicaciones en esta misma página próximamente.

Respecto a los alumnos de 2º de Bachillerato:

El alumnado de 2º de Bachillerato deberá realizar los ejercicios de la EVAU publicados en la página web de la Universidad de Zaragoza indicados por sus profesoras. También deben leer los capítulos seleccionados de la segunda lectura del curso titulada: the curious incident of the dog in the night-time, siguiendo las pautas indicadas y que recibirán vía correo electrónico.

Finalmente, en la sección del Departamento de Inglés tenéis páginas web recomendadas para reforzar o ampliar vuestros conocimientos de inglés de forma autónoma. También las tenéis en los trípticos explicativos con los criterios de evaluación que se repartieron al principio de curso.

Una vez transcurridos estos 15 días de confinamiento, el Departamento de Inglés volverá a anunciar las nuevas tareas, así como la forma de evaluación de dichos trabajos, a través de los medios que considere oportunos para contactar con sus alumnos.

Por último, os proporcionamos las direcciones de correo electrónico de las profesoras de este departamento, por si hubiera alguna consulta sobre lo anteriormente mencionado:

• Irene Aixalá Gil: iaixala.elaios@gmail.com (Grupos: 1º ESO C/D, 2º ESO A/B/C Plus, 2º ESO D/E Plus y 1º Bachillerato B).
• Susana Berné: susanabvteacher@gmail.com (Grupos: 1º ESO C BIL., 1º ESO A/B, 1º PAI, 2º PMAR, 1º Bachillerato A).
• Pilar Berruete: mpberruete@educa.aragon.es (Grupos: 1º ESO D BIL., 2º ESO A/B/C Plus, 2º ESO D/E Plus y 1º Bachillerato D).
• Leonor Bolsa: leonorprofesora@gmail.com (Grupos: 1º ESO A/B BIL., 4º ESO B, 4º ESO C, 2º Bachillerato A y 2º Bachillerato B).
• Laura Lopez Duarte: lauralopezingles@gmail.com (Grupos: 2º ESO D/E, 3º ESO x, 4º ESO A y 4º ESO D, 2º Bachillerato C y 2º Bachillerato D)
• Marta Pueyo: martapueyoieselaios@gmail.com (Grupos: 1º PMAR, 3º ESO C, 3º ESO D, 4º AGRUPADO, 1º Bachillerato C).
• Almudena Segura almudenaelaios@gmail.com (Grupos: 2º A/B/C Plus, 2º D/E, 3º ESO A, 3º ESO B).

Os agradecemos el esfuerzo y la responsabilidad que conllevan este tipo de tareas telemáticas. Esperamos que podáis seguir avanzando con nosotras durante estos días.

¡Mucho ánimo a todos!

A SHERLOCK HOLMES COLLECTION Audios en: https://www.burlingtonbooks.com/Spain/Page.aspx?PageID=1320&zoneIndex=3&subMenuIndex=5

CAPTAINS COURAGEOUS Audios en:
https://www.burlingtonbooks.com/Spain/Page.aspx?PageID=1447&zoneIndex=3&subMenuIndex=5