1. Según se determina en el Reglamento de régimen interno (RRI), en su artículo 5.3-g, y en el Decreto 73/2011, de 22 de marzo, del Gobierno de Aragón, por el que se establece la Carta de derechos y deberes de los miembros de la comunidad educativa y las bases de las normas de convivencia en los centros educativos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón (artículo 10.3), las decisiones colectivas adoptadas por el alumnado a partir del tercer curso de la Educación secundaria obligatoria, con respecto a la inasistencia a clase, no tendrán la consideración de conductas contrarias a la convivencia del centro ni serán objeto de corrección cuando éstas hayan sido resultado del ejercicio del derecho de reunión y sean comunicadas previamente a la dirección del centro, de manera oficial por el órgano de representación del alumnado correspondiente.
2. Los alumnos de 1º y 2º de ESO no entran en el supuesto anterior.


Desde el departamento de Brit-Francés organizamos la actividad 



Los alumnos de 3º de la ESO y de 2º de Bachillerato han realizado durante el mes de noviembre una visita al CPEE Alborada, a través de la cual han conocido qué intervención educativa se realiza con los alumnos del centro, con qué recursos humanos y materiales disponen, cómo es el trabajo multidisciplinar en un centro educativo de Educación Especial, a qué retos se enfrentan los profesionales que allí trabajan para favorecer el máximo desarrollo de sus alumnos. La visita incluía un recorrido por las instalaciones, siendo el espacio de Fisioterapia y la Sala de Estimulación Multisensorial lo que más les ha sorprendido. También el alumnado de ambos centros ha compartido actividades y talleres.