LE VOYAGE À MONTPELLIER par les élèves de français.

VOYAGE À MONTPELLIER 

Ville de Montpellier. Place de la Comédie

 

RÉCIT DE VOYAGE

LE PREMIER JOUR

David Lázaro, Jaime Magallón, Marcos Serna y Alejandro Zaragoza

LE DÉPART

Lundi 20 mars à 07h30 du matin, on avait rendez-vous avec nos copains et nos professeurs au rond-point de Ranillas et on est partis pour la France.

LE VOYAGE EN CAR

La forteresse de Salses

Après deux heures de voyage, on s’est arrêtés à Lérida pour aller aux toilettes et se reposer. Pendant le voyage, on racontait des blagues et on écoutait de la musique.

LA FORTERESSE DE SALSES

À deux heures de l’après-midi, on s’est arrêtés à la forteresse de Salses et on a déjeuné là-bas avant de la visiter. La forteresse est un ouvrage militaire construit entre 1497 et 1502 par les rois catholiques espagnols, Ferdinand II d’Aragon et Isabelle de Castille.

La forteresse gardait la frontière entre la Catalogne et la France. On a fait une visite guidée à l’intérieur de la forteresse et on a visité les chambres les plus importantes. Le château est très joli et intéressant et on a appris beaucoup de choses.

La forteresse de Salses

ARRIVÉE À SAINT-DRÉZÉRY

À six heures du soir on est arrivés au village. Toutes les familles  nous attendaient pour nous emmener chez eux. C’est un petit village très joli de 2.300 habitants.

LES FAMILLES

En général, toutes les familles étaient très accueillantes avec nous et on a très bien mangé parce qu’ils préparaient de délicieux plats typiques français. En plus, on a beaucoup parlé avec eux, ce qui nous a permis d’améliorer notre niveau de français.

 

 

DEUXIÈME JOUR

David Conte, María Falcó e Iván Franco

Le deuxième jour, on s’est donné  rendez-vous à neuf  heures pour aller à Montpellier en bus. Là, on s’est divisés en

Place de la Comédie. Montpellier

trois groupes: le bleu, le blanc et le rouge.

On a fait un rally photo. De cette façon, on a vu les lieux les plus importants de la ville.

 

Après, on a pique-niqué dehors. Au bout d’une heure, on est retournés au bus pour rentrer à Saint-Drézéry.

 

Une fois là-bas, on s’est divisés en deux groupes pour faire des ateliers de théâtre et de relaxation. Puis, on s’est regroupés dans la salle de dance et  on a appris trois dances en ligne. Après ça, on est restés une demi-heure et on a discuté jusqu’à ce que les familles arrivent.

Atelier de danse à Saint Drézéry

 

TROISIÈME JOUR

Laura Agustín, Aimar Rebla, María Sainz y Lucía Valenzuela

Le troisième jour, nous avons pris le bus à neuf  heures pour aller au Seaquarium à Grau-du-Roi. Dans le Seaquarium, on a vu beaucoup d’animaux marins, par exemple: des requins, des phoques, des poulpes, des

Seaquarium à Grau-du-Roi

merlous…

Après, on a touché des petits requins et on a vu aussi un spectacle de phoques.

Ensuite, nous sommes allés à la plage pour pique-niquer et nous avons fait un jeu.

Puis, on a vu une saline, des flamands roses et des chevaux blancs.

Finalement, on est allés à Aigues-Mortes, une cité médiévale du XIIIème. siècle et on a eu du temps libre. À Aigues-Mortes, on a vu la Tour Constance.

À six  heures moins le quart, on a pris le bus pour  rentrer à Saint-Drézéry.

Plage de Grau-du Roi

 

QUATRIÈME JOUR

Lucía Ibor, Ángela Gracia, Alberto Egido, Marta Mor

Le 4ème jour, nous avons visité tout d’abord le musée d’Haribo. Ici, on a vu une exposition sur la fabrication des bonbons et de l’histoire d’Haribo. Il y avait des jeux vidéo où on s’est amusés.

Musée d’Haribo

Après, nous sommes allés à la boutique pour acheter des bonbons, dont on avait envie. La plupart des élèves avaient faim, donc nous sommes arrivés au Pont du Gard pour déjeuner et pour profiter de notre temps libre.

 

Il y avait un chemin pour aller directement au-dessous des arcs de l’aqueduc où on a pu manger, mais on est passés par la forêt, comme des vrais explorateurs. On a vu aussi un film sur l’histoire du Pont du Gard.

Pont du Gard

Dans l’après-midi, nous avons visité Nîmes et plus spécifiquement, les arènes, un ancien amphithéâtre romain, dans lequel on a écouté des audio-guides et on a fait beaucoup de photos.

Les Arènes de Nîmes
La Maison Carrée

Une autre fois on a eu du temps libre pour faire ce qu’on voulait et quelques-uns ont mangé des crêpes fantastiques.

Puis, on a visité le temple romain appelé ‘’ La Maison Carrée’’, dans laquelle  on a vu un autre film sur la vie à l’époque romaine.  Nous sommes retournés vers 6h du soir à Saint-Drézéry.

Un jour fantastique !

 

 CINQUIÈME JOUR

Diana Tonu, Marta Cortés, Isabel Escribano  

Vue de Collioure

Le dernier jour, le 24 Mars, nous sommes sortis de Saint-Drézéry à 8h 30. Vers 12h nous sommes arrivés à Collioure où on a visité un château. Avant il était une forteresse avec un très important port à l’époque.

 

Quand les espagnols sont partis en exil à cause de la guerre civile espagnole et ils ont cherché l’aide de français, ils les ont renfermés dans la forteresse, surtout aux intellectuelles, pour les maltraiter.

 

Aux alentours du château il y a aussi sept autres forteresses pour bien protéger le port des attaques ennemies.

 

Nous avons été dans le cimetière où Antonio Machado et sa mère sont enterrés.

Le tombeau du poète Antonio Machado et sa mère.

Après, nous avons eu du temps libre pour aller dans le village. Donc, nous sommes allés à la plage pour nous faire des photos.

Ce jour-là, il faisait mauvais.

Vers 13h30 nous avons passé la frontière et on s’est arrêtés pour manger, nous étions déjà en Espagne.

Pendant le voyage en bus, il y avait un embouteillage et c’est pour cela qu’on est rentrés plus tard.

Nous sommes arrivés à Saragosse à 20h30, fatigués mais très contents.

Le groupe scolaire à Collioure

 

FAISONS LE BILAN!

Le voyage à la région de Montpellier a été merveilleux parce que les professeures et TIC TAC POT l’ont très bien préparé. Il était un peu cher mais ça a voulu la peine.

Le climat, en général, était fantastique, il y avait du soleil, mais le quatrième jour, il a plu et nous nous sommes refugés sous un pont appelé Pont du Gare. Le voyage était très long (8h) mais avec les copains, il était très rigolo et amusant.

Dans chaque maison nous avons mangé de différents repas mais la plupart était de la nourriture française, crêpes au chocolat, de la quiche…Pour le déjeuner nous avons fait du pique-nique (des sandwiches, des fruits, des frites, etc.…)

Nous avons visité plusieurs villes comme Montpellier, Nîmes, Collioure…tout ça dans un bus avec lequel nous sommes allés et nous sommes venus. Les arrêts que nous avons fait étaient bien planifiés parce que nous étions fatigués du bus.

À propos des achats elles étaient magnifiques parce que nous avions beaucoup de temps pour acheter des souvenirs et tout ce que nous voulions.

En général nous aimerons y revenir!