Actividades

XII ENCUENTROS DE MÚSICA CORAL. PROGRAMA COROS ESCOLARES

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El pasado mes de abril se celebraron los XII Encuentros de Coros Escolares organizado por el Departamento de Educación dentro de su Programa «Coros Escolares» en el que participaron un total de 70 centros escolares de todo Aragón. El IES Élaios está inscrito a dicho Programa desde hace dos cursos y su coro participó en este encuentro el día 12 de abril a las 12h, junto a otros 3 institutos de la provincia de Zaragoza: el coro del IES Comunidad de Daroca, coro del IES Miguel Servet y coro del IES Grande Convián. Sin duda, una ocasión excepcional para escuchar y aprender del trabajo realizado por otros coros formados por alumnos de secundaria y bachillerato.

Acompañado al piano de forma excelente por Violeta Marcén, alumna de 4º de

ESO del Élaios, nuestro coro participó con el siguiente repertorio,  :

  • «Hine Ma Tov» (canción popular hebrea).
  • «Cantar» de Jay Althouse.
  • «Try» de Colbie Caillat.
  • «City of Stars» del musical La La Land, de Justin Hurwitz.
  • «Why we sing» Greg Gilpin.

Todos los participantes recibieron una bolsa-mochila de regalo y la experiencia de haber vivido una jornada inovidable.

ACTIVIDAD DE CONVIVENCIA CON LOS ALUMNOS DEL CPEE ALBORADA

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Este es el tercer curso que realizamos esta actividad conjunta de convivencia con alumnos del CPEE Alborada. Se les invitó a participar en una obra de teatro que interpretan los alumnos del Artes Escénicas y una actividad musical realizada por los alumnos de la optativa Música de 4º. El 27 de marzo, la obra que interpretaron los alumnos de Artes Escénicas fue de Nuria Bellido, “La princesa que perdió la memoria”. Para esta representación se contó con la colaboración de los chicos y chicas de Alborada.  Al final de la obra, sacaron un dragón chino confeccionado por nuestros alumnos que manejaron conjuntamente con los alumnos de Alborada.

En la segunda parte de la actividad, los alumnos de Música de 4° interpretaron cantando, bailando y con instrumentos de percusión la canción “Depende de los 2”, invitando a todos a participar.

Para facilitar la participación nuestros vecinos de Alborada vinieron en dos grupos, por lo que se hizo todo 2 veces seguidas. En ambas representaciones se consiguió romper las barreras de la inclusión gracias a la magia de la música y las artes escénicas.

Enlace a fotos y vídeos

EL DEPARTAMENTO DE MÚSICA DEL IES ÉLAIOS EN LOS PREMIOS 3 DE ABRIL

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La Jefa del Departamento de Música del IES Élaios, Raquel Sánchez Barrasa, elaboró y presentó una candidatura sobre el trabajo realizado en el proyecto DISTRITO DANZA 2017 a la decimocuarta edición de los premios “3 de Abril” que convoca la Asociación de Exconcejales Democráticos de Zaragoza.

Tras la reunión de los Jurados en las tres categorías (Cultura, Urbanismo y Arquitectura y Trabajo Social), eligieron nueve candidatos a los galardones. El Élaios participó el curso pasado con los alumnos de Artes Escénicas y Danza de 4º ESO en “Distrito danza-construyendo ciudades“, del Patronato Municipal de Artes Escénicas y de la Imagen.

El fallo se dio a conocer el martes, 10 de abril, a las 19.00 horas, en el Salón de recepciones del Consistorio zaragozano.

En la foto de grupo algunos de los participantes en el proyecto: Amador Castilla y Gema Rodríguez del Equipo Tecad del Centro de Danza, creadores de la idea, Víctor Rebullida compositor de la música, Rubén Navarro del Conservatorio Municipal Elemental, y de los centros educativos participantes acudieron a recoger el premio del Colegio Calasancio, Mónica Pintado, y del IES Élaios, Raquel Sánchez y Óscar Alda.

DISTRITO DANZA 2018. ÉLAIOS EN EL ESPECTÁCULO «DISTOPÍA»

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El Departamento de Música del IES Élaios, con su materia Artes Escénicas,  participa nuevamente este curso en el proyecto Distrito Danza. El curso pasado la propuesta se titulaba «Construyendo ciudades». Este curso, el Centro de Danza ha ampliado las propuestas coreográficas, y ha querido contar nuevamente con el IES Élaios junto con el IES Ítaca para montar la nueva parte del espectáculo, que se titula «Distopía», una simulación del mundo Matrix.

Los alumnos de esta materia optativa de 4º son los que están recibiendo la preparación por parte de los técnicos del equipo TECAD del Centro de Danza de Zaragoza para llevar a escena este proyecto que inició su andadura el curso pasado, avalado por el Patronato de Artes Escénicas y de la Imagen del Ayuntamiento de Zaragoza (PMAEI). Una experiencia extraordinaria para acercar al alumnado de secundaria al mundo de las Artes Escénicas, ofreciendo la posibilidad de conocer el montaje de un espectáculo desde dentro, en contacto con todos los profesionales necesarios para ello, desde coreógrafos, a compositor de la música, profesionales de la iluminación, el sonido, regidor de escena… Además la actividad tiene otro objetivo esencial: la danza como vehículo de aprendizaje y como herramienta de comunicación, interacción e integración de la sociedad.

 

El espectáculo se podrá ver el 26 de abril en el Teatro Principal en dos sesiones: a las 12 de la meñana para compañeros de los institutos participantes, ya que la asistencia como público es parte importante del proyecto. Y a las 19 h, abierto al público.

Los centros participantes son:

En «Construyendo ciudades»: IES Ramón Pignatelli, IES Pablo Gargallo, Colegio El Pilar Maristas.

En «Distopía»: IES Élaios, IES Ítaca.

Os esperamos.

VÍDEO PROMOCIONAL DE DISTRITO DANZA 2018: «Construyendo Ciudades» y «Distopía»

RESUMEN DEL TRABAJO REALIZADO EN DISTRITO DANZA 2018

Rapeamos en 1º contra el acoso escolar.

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Coincidiendo con las charlas para los alumnos de 1º que ha impartido la policía sobre la prevención y tratamiento del acoso escolar, en nuestras clases hemos abordado este tema haciendo música, escribiendo e interpretando en estilo de rap textos que han querido reflejar los sentimientos y las preocupaciones que les generan este tipo de situaciones. Y el resultado ha sido francamente sorprendente. Os dejamos aquí algún ejemplo:

 

Rap de Laura, Yaiza e Inés de 1º A

Rap de Raúl, Sebastián y David 1º B

Rap de Ángela, Carmen y Juan 1º B

Rap de Carlos, Alex y Esteban 1º A

 

Concierto didáctico de Música Moderna para 3º

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El pasado 20 de marzo los alumnos de 3º asistieron a los XX Conciertos Didácticos de Música Moderna que organiza el Servicio de Educación del Ayuntamiento de Zaragoza con la Escuela Municipal de Música. Un recorrido por los distintos estilos musicales desde el jazz hasta la actualidad, permitiendo a nuestros alumnos asistir a un concierto acústico en directo de gran calidad, haciendo un repaso por algunas de las canciones, grupos y estilos más representativos de la Música moderna. En las fotos vemos a Marta Cortés y a Alberto Otobalea entrevistados por el cantante. Sin duda, una gran jornada que disfrutamos todos.

 

Taller «Notas de Ciencia» para 1º

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Los alumnos de 1º participaron los días 9, 12 y 13 de marzo en el taller «Notas de Ciencia» en Caixa Forum, en el que los músicos cambian la americana por una bata blanca con el propósito de mostrar la música desde un punto de vista poco habitual, el de la ciencia. Pequeños experimentos combinados con ejemplos musicales servirán de hilo conductor para acercarnos a conceptos como la onda sonora, la propagación y la producción del sonido, el timbre, la frecuencia, la amplitud… Todo ello, con el objetivo de conocer todos los secretos de los instrumentos de viento e, incluso, ¡construir alguno y llegar a tocar juntos con ellos!

 

Participamos en el proyecto por la igualdad de género «Depende de los 2»

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Durante el mes de marzo, en nuestras clases de 1º de ESO, hemos trabajado con contenidos de Música el tema de la igualdad de género sumándonos a la iniciativa del CRA Alto Gállego y el CEIP Puerte Sardas  de interpretar en los centros el día 8 de marzo la canción «Depende de los 2» y el baile que le acompaña, colaborando así en las diversas movilizaciones de distinta índole que se realizaron ese día. ESta iniciativa fue también apoyada y publicitada por la Asociación de Profesores de Música de Aragón (APMA). En la hora del recreo, todos los alumnos de 1º cantaron y bailaron esta canción en el patio del instituto, para lo cual fueron necesarios días de preparación en los que conjugamos cuestiones musicales, de movimiento y baile, junto a la reflexión sobre la situación de desigualdad de las mujeres en muchos ámbitos y situaciones de la vida.

El proyecto es gratuito y se recoge en una web en la que se ofrecen multitud de materiales para trabajar de forma interdisciplinar y con diferentes niveles de dificultad.

El enlace a la web es el siguiente:

Proyecto educativo «DEPENDE DE LOS 2»

 

Trabajamos en 3º las formas musicales del Barroco con Thinklink.

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Los alumnos de 3º han trabajado las formas de la música barroca exponiéndolas en clase usando la aplicación Thinklink en la que se une imagen explicativa muy visual y vídeos relacionados con cada tema.

Dejamos el enlace para acceder a los Thinklink más interesantes realizados.

Alejandro Ortega y Marta Cortés de 3º A hicieron una exposición práctica sobre el Canon interpretando en el piano a 4 manos el Canon de Pachelbel. Os dejamos el enlace.

 

Canon de Pachelbel a 4 manos

 

 

 

 

 

 

 

 

Formas musicales barrocas con enlaces a vídeos

Repasamos contenidos sobre música medieval recreando una danza cortesana

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Los alumnos de 3º han aprendido a bailar una danza medieval cortesana, la Quinta Estampie Real, con la que hemos repasado contenidos trabajados el trimestre anterior sobre la vida y la música medieval: usos de la música, textura, instrumentos, escalas, forma…, además de disfrutar del hecho musical en sí y del movimiento en conjunto para recrear las diferentes figuras coreográficas, en lo que ha resultado ser una completa y divertida actividad musical en grupo.

 

Podéis ver los vídeos en el Blog de Raquel.