Página web del Departamento de Música del IES Elaios
El IES Élaios participará en el V Encuentro de Experiencias de Innovación en el aula «Utopías Educativas», el sábado 27 de mayo a las 9h en el aula 4, presentando el proyecto «Distrito Danza. Construyendo ciudades», junto a Amador Castilla miembro del equipo TECAD del Centro de Danza. Nos acompañarán en la exposición los alumnos de Artes Escénicas de 4º del instituto para contarnos en persona su propia experiencia como miembros activos del proyecto.
El Coro del IES Élaios participará el domingo 11 de junio a partir de las 16 h. en el XI Encuentro de Coros Escolares que se celebrará en el Conservatorio Superior de Música de Aragón. El Encuentro se celebrará en el mes de junio en el Auditorio Eduardo del Pueyo de ese Conservatorio, desde el sábado 10 hasta el martes 13.
Cartel XI Encuentro de Coros Escolares
El Departamento de Educación apuesta de forma clara por las enseñanzas artísticas y este programa es un complemento de formación en esta área, gratuito, sin prueba de selección y que se realiza fuera del horario lectivo. Mayte Pérez ha asegurado que estos coros se realizan “gracias al compromiso y a la labor desinteresada de los profesores fuera de su horario lectivo”. “Este Departamento está convencido de que el enriquecimiento artístico de nuestros alumnos y alumnas, especialmente a través de la música, contribuye tanto al desarrollo afectivo como intelectual. La música conecta con las emociones, con los sentimientos, los miedos y también los sueños”, ha dicho la consejera Mayte Pérez, que además ha asegurado que “formar un coro es algo más que juntar a un grupo de niños y niñas para que canten. Además de su contribución al desarrollo físico y psicológico de los chicos y chicas, contribuye a su desarrollo emocional y social de los alumnos y se potencian valores que se trabajan también en la escuela pública”.
La web del Gobierno de Aragón dedicada a la Innovación Educativa se hace eco de este importante acontecimiento en este artículo
¿Qué es DISTRITO DANZA?
DISTRITO DANZA es un proyecto creado por el Patronato Municipal de las Artes Escénicas y de la Imagen (PMAEI) cuya principal finalidad es divulgar el lenguaje de la danza ofreciendo recursos educativos al profesorado para que sea este mismo quien los transmita a sus alumnos. Se trata de establecer redes abiertas a la participación y al intercambio entre centros educativos fomentando a la vez la inclusión social y la sensibilidad hacia las artes escénicas.
¿En qué consiste?
En la realización de una actividad de danza, dirigida al alumnado de educación secundaria, que se desarrolla a lo largo del curso escolar en las aulas. Quienes imparten el taller son los propios maestros y maestras de los centros participantes quienes, previamente, han trabajado las pautas de movimiento en el Centro de Danza del PMAEI con nosotros, los técnicos (TECAD) encargados de realizar la coreografía, de unos treinta minutos de duración. A pesar de tener una estructura muy precisa, la coreografía es una invitación a la contribución de los intérpretes a nivel creativo, ya que gran parte del método de trabajo se basa en la improvisación a través de la técnica de la visualización de las acciones.
El proceso es lo más importante de este programa, por eso queremos compartir cómo se va desarrollando. El resultado final podrá verse en el escenario del Teatro Principal de Zaragoza, en dos funciones: una matinal para los centros educativos y otra por la tarde para familiares, amigos, y público en general.
Ya tenemos fecha: el 25 de mayo. Os esperamos a todos.
¿Quiénes participan?
El proyecto se desarrolla en colaboración con el Servicio de Educación del Ayuntamiento de Zaragoza con la participación de cuarenta estudiantes de música, alumnos de la Escuela Municipal de Música y Danza y del Conservatorio Municipal Elemental de Música. Ellos son quienes tocarán en directo, dirigidos por los maestros Rubén Navarro y Chema Peralta.
La música es del prestigioso compositor zaragozano Víctor Rebullida, el cual se ha metido de lleno para crear una nueva partitura diseñada especialmente para DISTRITO DANZA. Todo un lujo.
Dirigen a los más de sesenta bailarines participantes -en total- repartidos en centros educativos de barrios diferentes:
Mónica Pintado, en Col. Calasancio.
Raquel Sánchez y Óscar Alda, en IES Elaios.
Amalia Villacampa, en IES Pignatelli.
Natalia Gonzalvo, en IES María Moliner.
Milki Lee, en CEE Alborada.
La escenografía la lleva a cabo un grupo de alumnas del Centro Sociolaboral Actur. Están realizando un trabajo de puesta en común en la planificación y fabricación de una serie de módulos, que tendrán que manipular los intérpretes, dirigido por Marta Herrando y Jaime Roque.
El diseño de luces corre a cargo de Pepe Castelltort, técnico de iluminación del PMAEI.
Los técnicos del Centro de Danza (TECAD) nos ocupamos de configurar el plan de trabajo, de la coordinación y la creación de la coreografía y su puesta en escena. También realizamos las labores de asistencia y asesoría a profesorado y alumnado durante todo el proceso.
Aquí os dejamos los vídeos de los 3 encuentros realizados hasta el momento:
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=oFAOPe3H4pw]
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=jREhN8yw8pw][youtube https://www.youtube.com/watch?v=rvCpEtWBDdI]
Y aquí os dejamos el trailer inicial:
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=h2WuZu-C2Ow]
Os esperamos el 25 de mayo a las 19 h en el Teatro Principal de Zaragoza.
Concierto didáctico interpretado por la Orquesta de Cámara del Auditorio de Zaragoza-Grupo Enigma al que asistieron 2 grupos de 1º de ESO. Partiendo de una presentación de los instrumentos, la orquesta y la obra a interpretar, se trabajaron distintos aspectos musicales con el fin de estimular la sensibilidad del alumnado para apreciar la música y disfrutar de su audición.
En él se hizo un recorrido por diferentes compositores desde el Barroco hasta el siglo XX, desde Bach, pasando por Beethoven, Schubert, Strauss, Brahms, Tchaikovsky…hasta culminar con América de West Side Story de Leonard Bernstein.
Para la asistencia al concierto, se nos envió a los docentes de los centros una guía didáctica para trabajar en clase las obras antes de la fecha del mismo, entre otras, una percusión corporal para acompañar la Danza Húngara nº5 de Brahms, que trabajamos en clase de música y que un grupo de alumnos del IES Goya, interpretaron en el escenario al tiempo que la orquesta interpretaba la obra, dirigidos por su profesora de música.
Otro grupo de alumnos de otro centro, realizaron una coreografía de America de West Side Story.
El concierto resultó muy ameno y los alumnos, en general, salieron del auditorio encantados con la actividad.
El 22 de marzo, los alumnos de la optativa «Historia de Música y de la Danza» de 2º de Bachillerato y de la optativa «Música» de 4º, asistieron al concierto didáctico ofrecido por el grupo de Percusiones del CSMA. Una autentica clase magistral donde los alumnos descubrieron la gran familia de los instrumentos de percusión como marimbas, vibráfonos, xilófonos, glockenspiels o daikos japoneses… con ejemplos prácticos acerca de su técnica, empleo y sincronicidad con otras artes a través de la música del genio musical J. S. Bach. El programa fue el siguiente:
Programa:
Golberg variations . J.S.Bach / Aria y Variación 1
Air from Orchestral Suite en D nºIII
Gottes Zeit (actus tragicus) sonatina Kurtag
Brandenburgo nº2 F mayor J.S.Bach
Badinerie J.S.Bach
Orchestral Suite No.2 in B minor BWV 1067
Ave maria J.S. Bach/c. Gounod
Preludio 1 para clavecín
Chaconne J.S.Bach/Busoni
Invenciones a dos voces
Sicilienne J.S.Bach BWV 1031
Contrapuntus IX – The Art of Fugue . J.S.Bach
Brandenburgo nº4 en G mayor BWV 1049 J.S.Bach Allegro
Todo un mundo de experimentación, creatividad y sensaciones que pudimos disfrutar con mucho gusto.
En el mes de marzo y abril, los alumnos de 1º de ESO asistieron a un divertido y muy práctico taller titulado «Notas de Ciencia», organizado por CaixaForum. En este taller puedieron afianzar y experimentar los contenidos trabajados durante el curso relacionados con la propagación y producción del sonido, con la frecuencia, la duración, el timbre y la amplitud de las ondas sonoras…con el objetivo de conocer mejor todos los secretos de los instrumentos musicales. Y además pudieron construir sus propios instrumentos y tocar una sencilla pieza musical con ellos todos juntos que sonó genial.
En el mes de marzo, los alumnos de 3º de ESO asistieron al concierto didáctico «La Música en tu voz» del grupo B-Vocal, planteado como gran concierto en directo con música íntegramente a capella en lo que fue un acercamiento a las tendencias actuales de creación musical y una divertida forma de aprender cómo crean e interpretan la música algunos de los grupos y solistas más significativos del actual panorama musical
El IES Élaios h
a participado un año más en el III Encuentro de Música Escolar que se celebró el jueves 27 de abril en el Auditorio Eduardo del Pueyo del Conservatorio Superior de Música del Aragón (CSMA). Los alumnos de 4º de la materia de música interpretaron una versión de la famosa canción de David Guetta «Titanium» ante los compañeros de los institutos participantes en el concierto. Al acabar el concierto, alumnos y profesores nos sumamos al «Musiqueando 2017» en la calle. Con el lema «nos importa la música», este año ha contado con la adhesión de más de 200 centros educativos en más de 140 localizaciones y ha supuesto la participación de más de 20.000 alumnos y alumnas.
Os dejamos dos vídeos, el primero de la actuación de nuestros alumnos de 4º de ESO en el CSMA y el segundo, del Mannequin Challenge que hemos realizado en esta convocatoria de Musiqueando 2017.
https://www.facebook.com/mabel.royogracia/videos/10154913058273801/
El IES Élaios ha sido invitado a participar en el II Encuentro de Música Escolar que se celebrará el jueves 28 de abril en el Auditorio Eduardo del Pueyo del Conservatorio Superior de Música del Zaragoza. Los alumnos de 3º B, 3º E y 3º PMAR serán los encargados de representarnos en este concierto, en el que más de 400 alumnos de distintos institutos de la provincia de Zaragoza se darán cita en dicho auditorio para interpretar obras de muy diferentes estilos. Cerrarán el concierto los alumnos de percusión del CSMA. Finalizado el concierto, se sumarán a la celebración del «Musiqueando 2016» en la calle, interpretando los 400 alumnos dos piezas, una de percusión corporal y otra vocal, bajo el lema «Nos importa la Música». Esta iniciativa se va a celebrar conjuntamente en toda España con la finalidad de sacar la música de las aulas a la calle, y se estima una participación 9500 personas de unos 140 centros de toda España.
