Visita al CSIC

El día 9 de noviembre los alumnos de 4º ESO A visitaron la delegación del CSIC en Aragón dentro del marco de la Semana de la Ciencia

Pudieron conocer de primera mano las diferentes líneas de investigación del CSIC y participar en distintos talleres.

 

                                  

                                  

 

Alumnos del Élaios, investigadores del futuro

 

El pasado viernes 29 de Septiembre tuvo lugar “La Noche de los Investigadores”, un evento de divulgación científica que se celebra cada año, simultáneamente, en más de 280 ciudades europeas.

Nuestros alumnos de 1º de Bachillerato Andrea Ortega, Irene Cortés y Jorge Muñoz participaron activamente en la jornada, dentro de la sección “Los Investigadores del Futuro”, donde los ganadores de las Ferias de Ciencia de Aragón de los niveles de Primaria y Secundaria exhibieron sus proyectos.

Como divulgadores profesionales, nuestros alumnos presentaron en el Hall de ETOPÍA su proyecto ganador en el concurso “Fenanómenos”: un sistema que, utilizando nanotecnología, facilita el confinamiento y la extracción de los vertidos de petróleo que se producen en el mar. Hicieron las delicias de muchos niños que se acercaron a su estand para comprobar cómo funcionaba su propuesta y cosecharon un gran éxito entre el público adulto. Fueron muchas las personas que les animaron a patentar la idea y a continuar con su investigación. ¡Enhorabuena Fenanómenos!

 

           

Premio al mejor jeroglífico de la Tabla Periódica

Este curso se ha llevado a cabo la 2ª edición del concurso ‘Construcción de una Tabla Periódica con jeroglíficos’, dentro del programa ‘Ciencia Viva’.

Cada alumno de 3º ESO realizó varios jeroglíficos de distintos elementos químicos. Se eligieron por parte del Departamento de Física y Química los mejores, y luego se montó la tabla periódica completa en el pasillo de los laboratorios.

El elemento que resultó premiado fue el  realizado por Leyre Echavarri. También se concedieron dos accésit a María Peribáñez y a Andrea Blecua respectivamente.

¡Enhorabuena por vuestro trabajo!

¿Podéis identificar los elementos seleccionados?

      

Exposición de Ciencia Viva

 

La sección bilingüe del departamento de Matemáticas en colaboración con el Departamento de Física y Química y en el marco del Programa Ciencia Viva, presenta la exposición “Les Mathématiciens Français” realizada por nuestros alumnos bilingûes de 1º A, 1º B y 1ºC. Dicho trabajo permanecerá expuesto en el IES Élaios del 26 de mayo al 9 de junio.

La exposición se puede visitar virtualmente en la página del Departamento de Matemáticas de la web del IES Élaios:   Exposición

 

Participación en el IV Concurso de cristalización en la escuela en Aragón

El pasado 5 de Mayo nuestros alumnos del IES ELAIOS participaron en el “Concurso de Cristalización en la Escuela –Aragón” que tuvo lugar en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza, enmarcado en el programa Ciencia Viva.

El objetivo fundamental del concurso es transmitir a los alumnos la trascendencia del mundo de los cristales en la sociedad actual. Además,  pretende fomentar, mediante experimentos atractivos de crecimiento de cristales, el estudio autónomo del alumno, el trabajo sistemático, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo entre los jóvenes estudiantes, para promover las vocaciones científicas entre el alumnado y dar a conocer el método de trabajo en ámbitos científicos.

El proyecto se basa en la creación de cristales, a partir de una disolución de dihidrógeno fosfato de amonio (NH4H2PO4), también llamado ADP. Después de preparar la disolución en el laboratorio, y teniendo muy en cuenta las concentraciones necesarias, se deja aislada y en reposo la mezcla durante una semana. Tras este periodo se observa experimentalmente el crecimiento de unos pequeños cristales. Éstos serán la base de una segunda cristalización que se realizará con una nueva disolución de ADP.

Los resultados fueron los siguientes.

 

Los protagonistas de esta experiencia son los alumnos de 4º de agrupado, 3º de PMAR y UIEE; los que en su mayoría nos representaron en el “Concurso de Cristalización en la Escuela –Aragón”.

         

 

Los alumnos disfrutaron al máximo la experiencia, involucrándose en el proyecto cuales pequeños científicos. Por su parte,los profesores quedaron gratamente satisfechos del trabajo realizado, cumpliéndose los objetivos que el proyecto buscaba.

       

 

Premio en la II Feria de nanociencia para escolares de Aragón

En la segunda edición de Fenanómenos: la feria de nanociencia para escolares de Aragón celebrada el jueves 11 de mayo de 2017, el equipo del IES Élaios ha conseguido el Primer premio. Ya sucedió en la anterior edición por lo que comprobamos el alto nivel de implicación y trabajo que se da en el Departamento de Física y Química y entre los alumnos voluntarios de 4º ESO.

Esta interesante feria propone el reto de diseñar, desarrollar y defender públicamente una aplicación social de la nanociencia. El espíritu científico, el trabajo, la curiosidad, el rigor y el trabajo en equipo son los pilares de este reto. Es muy importante poder contar con los nanomentores que ayudan a los equipos finalistas a mejorar y redefinir los planteamientos del trabajo, no siempre puedes trabajar mano a mano con un científico profesional.

En esta edición ha habido grandes trabajos y han ido acompañados de sus explicaciones pero el jurado ha seleccionado el proyecto Recovering life que fue brillantemente expuesto y trabajado por nuestros alumnos de 4º ESO; Jorge Muñoz, Irene Cortés, Gonzalo Herranz, Andrea Ortega y Saúl Escartín,  guiados por Lidia Ranz, profesora del Departamento.

¡Enhorabuena a nuestros alumnos!

 

     

 

Hands on particle Physics 2017

 

El pasado 23 de marzo dos alumnas de 2º de Bachillerato, Ana Adiego e Iris del Val, tuvieron ocasión de asistir al ‘Hands on Particle Physics’, evento internacional en el que participan el departamento de Física Teórica de la Universidad de Zaragoza, así como otros organismos nacionales e internacionales.

Las alumnas vivieron una jornada de inmersión científica. Al final de la jornada participaron en una video-conferencia entre todos los participantes, entre los cuales había representantes de 5 ciudades europeas: Birmingham (Reino Unido), Ginebra (Suiza), Lecce (Italia), Nitra (Eslovaquia) y Zaragoza.

 

 

Conferencia del ICMA: 007, JEDI, Mr. Spock y el LASER

El pasado 8 de marzo los alumnos de 2º de Bachillerato de Ciencias asistieron a una  conferencia sobre el láser y sus propiedades. La charla fue impartida por el profesor del ICMA (Instituto de Ciencias de Materiales de Aragón) Germán de la Fuente. Se explicaron los diferentes usos y características del láser y al final los alumnos dialogaron con el investigador. Fue una oportunidad interesante para aprender y acercarse a la ciencia.


Ellas te cuentan ciencia de cine

Como actividad enmarcada en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el pasado viernes 10 de febrero contamos con la presencia de dos investigadoras de la Universidad de Zaragoza, Cristina Acín y Belén Marín que dieron una charla en 4º de ESO.

La charla comenzó con el visionado de un corto “El viaje del Filete” que había sido realizado por Belén.

Cristina Acín es profesora en la Facultad de Veterinaria y pertenece al grupo de investigación en enfermedades priónicas, lentivirales y emergentes en animales domésticos y fauna silvestre. Cristina explicó sus investigaciones en este campo, y en particular, su trabajo en una de las enfermedades que más alarma social ha creado en los últimos años, la enfermedad de las vacas locas. Además Cristina estuvo charlando con los alumnos sobre las cualidades que debe tener un buen investigador y los pasos que hay que seguir para alcanzar esta meta, animando especialmente a las chicas que quisieran seguir su ejemplo.

Maletas de Nanociencia

En el marco del programa «Ciencia Viva», hemos participado con los terceros de ESO en la actividad «Experimenta la Nanociencia».

Los alumnos han aprendido y han comprobado las sorprendentes propiedades que tienen los nanomateriales: materiales con memoria, fotocrómicos, termocrómicos y fluidos ferromagnéticos. Con estos experimentos hemos acercado las nuevas tecnologías en materiales al aula.