Alumnos de Artes Escénicas y de la Danza de 4º en el Proyecto de Innovación «movilizAcción»

Los alumnos de Artes Escénicas y de la Danza de 4º junto con su profesora Raquel Sánchez están participando este curso en un proyecto llamado «movilizAcción», recientemente reconocido como Proyecto de Innovación por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

“moviliz Acción” es un proyecto educativo, artístico y de interacción social ideado y desarrollado por un grupo de profesores de Música de educación secundaria que se creó tras haber participado en la edición de Distrito Danza 2018, y que en este curso han diseñado de forma autónoma una coreografía sobre la música del compositor Víctor Rebullida con la intención de promover una reflexión sobre el uso de las redes sociales en las comunicaciones interpersonales de nuestros jóvenes y la manera en la que afecta a su vida y al desarrollo de la propia personalidad. El espectáculo es una alegoría en la que los bailarines viven una transformación en su manera de comunicarse, partiendo de un uso uniformado e irreflexivo de la tecnología y las redes sociales hasta llegar al descubrimiento directo e íntimo de las personas que les rodean.

Por otra parte, el alumnado de 3º de ESO de los centros participantes que acudirán como espectadores, está trabajando el tema del espectáculo con el profesorado que voluntariamente ha querido hacerlo desde sus materias y con el programa ON OFF del CMAPA (Centro Municipal de Atención y Prevención de Adicciones) a través de las tutorías, con el apoyo de los departamentos de Orientación.

El proyecto incluye a alumnos de cuatro centros de educación secundaria con capacidades y características sociales diferentes, y está avalado por el Equipo TECAD del Patronato Municipal de las Artes Escénicas y de la Imagen .

Culminará con la representación del espectáculo el 4 de abril en el Teatro Principal junto a otros dos espectáculos pertenecientes al proyecto Distrito Danza que este año cumple su tercera edición y que interpretarán otros 4 centros de secundaria. Habrá dos sesiones, una de mañana para alumnos de los centros participantes, y otra de tarde para el público en general.

 

Ficha Artística de“movilizAcción” :

 

MÚSICA ORIGINAL:

VÍCTOR REBULLIDA

IDEA Y DESARROLLO DEL PROYECTO:

JOSÉ MIGUEL PÉREZ MUÑOZ (Colegio El Pilar Maristas)

RAQUEL SÁNCHEZ BARRASA (I.E.S Élaios)

MANUELA VELÁZQUEZ TRIANA (I.E.S Pablo Gargallo)

MARÍA ISABEL ROYO GRACIA (Asistente coreográfica y enlace entre los diferentes centros)

Alumnado de Artes Escénicas y de la Danza de los centros participantes en el proyecto.

ASISTENTE COREOGRÁFICA EN EL CPEE ALBORADA:

YOLANDA YUSTE IBÁÑEZ

CENTROS PARTICIPANTES:

CPEE ALBORADA

COLEGIO EL PILAR MARISTAS

IES ÉLAIOS

IES PABLO GARGALLO

ESTRUCTURA :

1. Inmovilizados

2. Alienados

3. Marionetas

4. Lastres/Despertares

5. Re-conectados

6. VIVE

DURACIÓN:19 MIN

Os esperamos a todos en la que será sin duda una inolvidable jornada artística y educativa para intérpretes y espectadores.

BVOCAL en el Élaios con su taller «Enséñame a cantar»

El pasado jueves 17 de enero el grupo BVOCAL impartió en nuestro instituto un taller titulado «Enséñame a cantar» para 70 alumnos de 1º B, D y componentes del Coro. Nos ejemplificaron la importancia de la voz como instrumento musical en la historia de la música. Además los alumnos pudieron practicar cómo preparar la voz y cómo usarla correctamente, con una adecuada respiración, colocación y emisión. Aprendieron un ritmo vocal básico de Beat Box e interpretaron una canción a voces con una pequeña coreografía.

 

Los alumnos salieron entusiasmados por la calidad artística y práctica del taller, pero sobre todo por la calidad humana y el trato recibido de los componentes de BVOCAL.

Esta actividad se enmarca dentro del programa ENSEÑARTE: UNA INVITACIÓN A LA CULTURA impulsado por la Dirección General de Cultura y Patrimonio del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

Foto

Vídeo 1

Vídeo 2

21 de diciembre de 2018, jornada de Navidad

El viernes 21 de diciembre se celebró en el instituto la jornada cultural de navidad en la que actuaron los alumnos de 1º cantando dos canciones de navidad, una en inglés «Merry christmas everyone» y otra en francés «Mon bon sapin», los alumnos de 1º D con su profesora Amaia interpretaron la canción YMCA, los alumnos de Artes Escénicas pusieron en escena la obra «Un grito en la oscuridad» sobre violencia de género, y el coro interpretó la canción «This is me».

 

Partituras de grafías no convencionales.

Los alumnos de 1º han realizado en la tercera evaluación unas partituras de grafías no convencionales que han interpretado en clase.

En estos enlaces hay alguna más:

https://drive.google.com/file/d/12SPELAYogR14Ytyw8CnRhzd-_eQ-7CF3/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1MPi0p2eNgUtv8PHdpf4zQK8ZYEnWgUiU/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ZvLVGHZWY2PitLlnel5dBqUsZw7E6-Wj/view?usp=sharing