Ha muerto Michael Robinson

Michael Robinson, futbolista, comentarista deportivo, presentador de programas dedicados al deporte desde una óptica siempre muy especial, enfocándose siempre en el ser humano, inglés con voación de español. Hoy ha muerto a los 61 años.

Puedes leer su biografía y su variada trayectoria profesional en la entrada de la wikipedia:

https://es.wikipedia.org/wiki/Michael_Robinson

Pero si de verdad quieres conocer un poco más cómo entendía el deporte, lo mejor sería que escuchases alguno de sus programas, como éste que comentamos en clase cuando trabajamos la resistencia en 3º ESO, centrado en un preso que empezó a correr en la cárcel, disponiendo sólo de 20 metros (la distancia de la course navette) en el patio, y llegó a participar en carreras de larga distancias y obteniendo acceso a la libertad y a una nueva vida gracias a su esfuerzo. Michael Robinson lo entrevistó con su particular «acento».

Aquí tienes la entrevista:

https://cadenaser.com/programa/2018/10/10/acento_robinson/1539168171_862210.html

Anécdota: fue imagen de portada de PC Fútbol, emblemático juego de ordenador en el que gestionabas un club de fútbol hasta hacerlo campeón de liga y que tenía legiones de seguidores.

Y para despedirlo, fiel seguidor del Liverpool de sus amores, nada mejor que el emotivo himno de su equipo:  You’ll Never Walk Alone

D.E.P. , Michael

Salir a hacer deporte el 2 de mayo

Hola a todos de nuevo.

El gobierno ha anunciado que el próximo 2 de mayo podremos salir al exterior a hacer deporte de forma individual.

Todavía no sabemos cuáles serán las condiciones exactas, la distancia que podremos realizar si vamos en bici o corriendo, y si podremos utilizar elementos como barras y otro mobiliario urbano para entrenar.

Si optas por la carrera, en este enlace encontrarás indicaciones y un programa muy bueno para empezar a ponerse en forma corriendo

En cualquier caso, es muy importante que respetes las normas básicas que siguen vigentes todo este tiempo: distancia social mínima de dos metros, no salir si se tienen síntomas o se está en cuarentena, toser en el codo, lavarse frecuentemente las manos con jabón… No sabemos si la mascarilla será aconsejable en el entrenamiento de carrera, pero como podéis ver en este enlace, se puede competir usando mascarilla: una carrrera 6K en China tras el Covid.

https://www.runnersworld.com/es/noticias-running/a31896586/china-carrera-chengdu-mil-personas/

Ayer 26 de abril, se permitió la salida de los niños a la calle con un adulto en condiciones limitadas: un adulto, un kilómetro, una hora.

Posiblemente verías en los medios de comunicación imágenes como las que aparecen en este vídeo:

Con actitudes así, es imposible frenar el desarrollo de la pandemia. Por otra parte es imposible poner a un policía detrás de cada persona. Sólo nuestra propia responsabilidad puede hacer que no se repitan esas imágenes de chavales jugando partidos de fútbol, familias enteras por la playa, aglomeraciones en los parques sin guardar las distancias…

Nos hemos esforzado mucho para frenar las muertes, disminuir los contagios, y aliviar la presión sobre nuestros sanitarios. Es nuestro deber como ciudadanos no aflojar ahora y echarlo todo por la borda por actitudes irresponsables e insolidarias.

Puedes comprobar en este tuit el enorme y comprensible enfado de una enfermera de la UCI al ver esas escenas de gente irrespetuosa con los demás:

«QUE PUTA VERGÜENZA! No me mato a trabajar en la Uci para cuidaros para que el primer día q podais salir seais unos IRRESPONSABLES. Si os dierais un paseo x la uci, no estariais con vuestros hijos tan tranquilamente en la calle mil horas sin distancias.» #niñosenlacalle

No hagamos como ellos. Démosles una lección de educación y civismo. Que se den cuenta que somos mucho más responsables que ellos, y que aunque tengamos tantas ganas de salir como el que más, sabemos medir nuestras acciones y nos comportamos solidariamente con el resto de la población.

La pandemia la combatimos entre todos.

Respeta a los demás respetando las normas sanitarias.

Porque la sociedad es cosa de todos.

EN CUARENTENA…¡¡¡Y EN FORMA!!!

Estimados alumnos, ya estamos todos en casa, encerrados y atravesando un pedazo de historia.

Nadie de nosotros había pasado por algo semejante. Nadie. Es algo que podréis contar a vuestros nietos.

Pero para poder hacerlo, hemos de pasar estos días con  sentido común, responsabilidad, e inteligencia. Son tres cosas que a menudo escasean, así que ya podéis hacer acopio de ellas en vez de acaparar papel higiénico.

Como profesores de Educación Física el ámbito de la salud pertenece directamente a nuestro ámbito de trabajo, así que vamos a ocuparnos de que aprendas y te ejercites de la mejor manera posible durante este periodo de cuarentena.

Por cierto, ¿sabes de donde viene lo de cuarentena? Pues la cuarentena, según nos cuenta la Wikipedia hace referencia a los 40 días que en tiempos de enfermedades contagiosas se hacía pasar a los viajeros dentro de los barcos antes de desembarcar. Y lo de escoger 40 días parece que se remonta a los 40 días que pasó Jesucristo en el desierto. La duración real de la cuarentena la dictan las autoridades sanitarias según las circunstancias.

  • ¿Coronavirus? ¿Covid 19?

Los coronavirus son una familia de virus, tal como nos cuenta la OMS: “Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar enfermedades tanto en animales como en humanos. En los humanos, se sabe que varios coronavirus causan infecciones respiratorias que pueden ir desde el resfriado común hasta enfermedades más graves”. Responsables como veis desde resfriados hasta enfermedades respiratorias más graves. Y que además, pueden transmitirse de algunos animales a los humanos. Parece que algunos de ellos ya existían y desencadenaban enfermedades desde hace más de 3000 años…

El covid 19 es la enfermedad infecciosa que todos conocemos y está producida por el virus  SARS-CoV-2. Sus síntomas son fiebre, tos seca, dolor muscular, y en casos más graves dificultad respiratoria y neumonía. Su origen se está estudiando y parece provenir de la transmisión y mutación desde algún animal al hombre. Posiblemente con el tiempo lo sabremos con más claridad. El contagio se produce a través de pequeñas gotas de saliva de un infectado que entran en contacto con nuestras mucosas: boca, nariz, ojos.

  • ¿Cómo se si estoy contagiado?

Como has visto antes, los síntomas son muy parecidos a una gripe o un resfriado, sólo que la tos es seca, hay fiebre y posibles dificultades respiratorias. Es posible que estés contagiado y aparentemente no tengas ninguno de los síntomas descritos. Y a pesar de eso, sigas siendo elemento transmisor. Por eso es tan importante evitar el contacto social durante 14 días, que viene a considerarse el periodo de incubación de la enfermedad. Hay pruebas diagnósticas que pueden confirmar si estás infectado o no, pero serán los servicios médicos quienes decidirán si te las van a hacer o no.

  • ¿Y yo, qué puedo hacer?

Puedes y debes seguir los consejos y directrices que dan las autoridades sanitarias. El más importante, mantenerte en casa aislado y evitando el contacto con otras personas de fuera de tu familia. Si estás contagiado, evitarás contagiar a más personas, y si no lo estás, evitarás contagiarte tú. Porque una de las características de este virus que lo hacen tan temible es que se contagia con una facilidad tremenda, y claro, si todos nos contagiamos a la vez, los hospitales y médicos (que también se contagian), no dan abasto, y comienza a haber problemas para atender a todos los enfermos. Así que, quédate en casa. Y por supuesto, lávate las manos con frecuencia con agua y jabón, o desinfectante, no tosas encima de la gente, ni te toques la nariz, la boca o los ojos si no te las has lavado previamente. Y lávatelas a conciencia nada de una mojadilla y ya está.

Y por supuesto puedes colaborar a que todo vaya bien manteniendo la calma, ayudando y evitando comportamientos irracionales (¡¡¡no, no compres más papel de water!!!)

  • ¿Encerrado en casa?

Bueno, más que encerrado, esperando en casa. Esperando a que pase este periodo de cuarentena, pero…no por eso inactivo o pasivo. Al contrario, podremos hacer muchas cosas para que este periodo sea creativo y productivo para todos. ¿Cómo? Iremos viéndolo.

  • La importancia de una rutina

Ya estamos en casa, sin clases, sin tener que ir a la compra, sin entrenamientos ni bares abiertos… ¿el fin del mundo? ¿Me desplomo en la cama todos estos días? No, está claro que mejor no. Así que habrá que empezar por ponerse un horario, más o menos flexible y consensuado con tu familia, que te de una estructura y que te mantenga activo.

¿Ponemos un ejemplo? Puede ser muy atrevido estructurar tu tiempo desde fuera, pero nuestra agenda diaria debería contemplar diferentes ámbitos de actuación: trabajo, descanso, ocio lúdico, lectura, actividad física (sí, a pesar de estar encerrado), cuidado personal, relaciones familiares…

Veamos algunas de estas cosas.

  1. Trabajo

Eres un estudiante. Así que tu trabajo principal es estudiar. En este caso significa realizar las tareas que tus profesores te manden a través de medios online. Seguro que en cada asignatura tienes trabajos que puedes consultar en la web del IES Elaios y los diferentes Departamentos. Pero además, seguro que puedes repasar por tu cuenta  temas y aspectos en los que tengas más dificultades, que te interesen personalmente y que durante el curso nunca tienes tiempo para ello. ¿Has suspendido alguna asignatura, tienes pendientes de años anteriores, trabajos por entregar? Es un buen momento para ponerte con ello. Piensa que normalmente estás en el IES seis horas al día. Más el tiempo dedicado a las tareas en casa. Posiblemente no dediques todo ese tiempo ahora en casa, pero te puedes hacer una idea del tiempo que podrías dedicar a tus tareas escolares.

Eso es el trabajo académico, pero… ¿y en casa con tu familia? Es la ocasión ideal para que te pongas ropa de trabajo y a disposición de tus padres: fregar, barrer, limpiar el baño, repasar los deberes de tus hermanos pequeños, entretenerlos con trabajos manuales, jugando con ellos…tienes que pasar de ser una carga, a ser una ayuda.

2. Descanso

Has de dormir. Lo suficiente. Pero no te acostumbres a levantarte a las 12 y echarte una siesta de tres horas. Madruga dentro de lo normal (¿a qué hora te levantas habitualmente? Pues eso). No te conviertas en un oso perezoso.

3. Ocio

Hay mundo más allá de la consola. Si acostumbras a jugar al fornite y demás, ponte un límite de tiempo. Queda con tus amigos a una hora que no molestes a tu familia, cuando hayas acabado tus tareas escolares y familiares, y juega online, así te sentirás acompañado.

La tele está genial, pero también hay que distribuirla. Si te gustan las series, un capítulo por día, mejor en familia, o una peli que a todos os guste. Y mira los telediarios para enterarte cómo sigue el mundo.

¿Leer? Sí, eso a lo que te obligan tus profes, y que a ti te parece del siglo pasado. Te dejaremos algunas recomendaciones aquí que igual te enganchan. Acostumbrados a la velocidad de las pelis y los videojuegos, al principio se te hará raro, pero una vez le pilles el gusto, leer es una actividad fascinante. Al principio de la historia, los seres humanos se sentaban alrededor del fuego y los narradores de historias les contaban relatos que todos escuchaban con atención. Cuando nació la escritura, esos relatos pasaron a estar a disposición de todos, en un bolsillo. Es algo maravilloso. Cuando eras pequeño, seguro que les pedías a tus mayores que te leyeran un cuento por las noches. Ahora está en tu mano contarte cuentos a ti mismo.

Otras aficiones: ¿Tocas un instrumento? ¿Escribes? ¿Te gustan los juegos de mesa, de magia, los malabares? ¿Tienes una página web? Ahora puedes practicar, mejorar o descubrir nuevos intereses.

Por la red circulan muchos museos, obras de teatro y otras actividades culturales que con la cuarentena se han abierto de forma gratuita. Puedes aprovecharlas y sorprenderte. Cuando pase este periodo, quien sabe, igual los visitas en persona.

4. Relaciones familiares

Esta cuarentena va a obligarnos a convivir muchas horas mano a mano con el resto de la familia. Eso puede ser fantástico o fuente de problemas. Intenta colaborar en crear un ambiente amable y cordial. No discutas por tonterías, y cuando estés cansado o ansioso, sal al balcón, lee o haz ejercicio tú solo. Seguro que tienes un rincón donde aislarte temporalmente. Y ayuda a tu familia, Recuerda el punto número 1, trabajo. Por cierto, si tienes perro, puedes sacarlo a pasear respetando las normas de seguridad de sanidad.

Habla con tus padres, con tus hermanos. ¡Habla! Al principio te sentirás extraño, pero igual descubres que tu familia es una desconocida…¡y hasta puede que te interese!

No son tu familia, pero son amigos tuyos. Esta es la cuarentena de Internet. ¿Te imaginas que sería de nosotros sin podernos mandar wassaps y memes a todas horas? Pues eso, socializa, pero controla, porque es muy fácil dejarse llevar por el frenesí y que se nos pasen las horas con el móvil.

5. Ejercicio

Esta es la página de Educación Física, así que no te extrañe que te hablemos de ejercicio físico. Sí, no puedes salir a correr, ni montar en bici, ni echar unas canastas, pero puedes mantenerte en forma con ejercicios que podrás hacer dentro de casa. Iremos subiendo contenidos que podrás realizar para mantenerte activo física, mental y emocionalmente. Lo bueno es que podrás regular tu mismo la intensidad, acentuar o descansar sin que el profe tenga que estar controlándote. Dúchate al acabar y no olvides mantener una higiene y un cuidado personal como si salieses a la calle. ¡No estés todo el día en pijama!

¿Y respecto a la alimentación? Seguro que ese tema lo están controlando tus padres, pero no está de más recordarte que estos días vas a tener un menor consumo calórico, ya que tu actividad física cotidiana va a disminuir, por lo que deberías reducir en esa proporción tu ingesta calórica, esto es, comer menos, o comer menos alimentos muy ricos en calorías, y sobre todo, en grasas saturadas: bollería, dulces, snacks… Es muy fácil que al estar en casa, sobre todo si te aburres o te pones nervioso, empieces a picar sin casi darte cuenta. Si eso te pasa ten a mano una pieza de fruta o tómate un té, sin azúcar. ¡Pero no una bebida refrescante llena de calorías! Además, como hemos dicho antes, es un buen momento para aprender a cocinar platos sencillos como ensaladas, verduras, planchas…y así además colaboras con tu familia.

————————————————————-

Por hoy es suficiente. Ya ves que no estás encerrado en una mazmorra, y que este periodo de aislamiento en casa, además de necesario y solidario puede ser una oportunidad de descubrir nuevas experiencias.

Si tienes alguna idea que quieras pasarnos o que quieras que hagamos llegar a tus compañeros a través de la web, usa nuestros correos electrónicos.

No olvides apoyar a toda la gente que está haciendo lo posible para que todo esto llegue a buen puerto, realizando un esfuerzo más allá de sus deberes, pasando sueño, y a veces exponiendo su propia vida: sanitarios, policía, barrenderos, cajeras de supermercado, transportistas, y muchos más.

¡Seguid la página del Departamento y los recursos didácticos de vuestro curso cada día! Iremos subiendo contenidos para hacer en casa.

¡¡¡Ánimo a todos!!

SUSPENSIÓN DE CLASES DEBIDO AL COVID-19

Ante la suspensión de las clases durante las próximas semanas, se va a ir actualizando la información referente a la materia de educación física.

En la pestaña de Recursos Didácticos podréis encontrar las tareas y apuntes que vuestro/a profesor/a vaya indicando. Tenéis también aquí la dirección de correo electrónico de vuestro/a profesor/a para comunicaros con él/ella. Cuando lo hagáis, no olvidéis indicar en el Asunto del mensaje vuestro Grupo de clase, Nombre y apellidos.

Correos electrónicos:

Óscar Alda (oscaralda@gmail.com). 1º ESO (grupos bilingüe inglés), 2º Bachillerato EF y Vida Activa.

José Luis Gil (jlefelaios@gmail.com). 3º ESO, 4º ESO (grupos B, C, D, Agrupado).

Rubén García (rugarva108@hotmail.com). 1º ESO (grupos no bilingües), 1º Bachillerato.

Marisa Pérez (tutoriamarisaperez@gmail.com ). 2º ESO, 4º A.

Siéntete VIVO en tu Barrio. Visita Aviva. Grupo Áccura.

Comenzamos el tercer trimestre, la última evaluación, momentos de tensión, estrés, decisiones importantes, etc., y desde el Elaios pensamos en cómo se puede combatir eso.

Había varias opciones. Una de ellas, es mirar cómo pasan los días, aumentan los momentos de estrés, se nos “echa el tiempo encima”, en definitiva, no parece la mejor opción.

Otra opción, que un poco americana y muy de película, sería coger un kilo de helado, ponerte el pijama, manta y mientras ves una peli, lamentarte de lo duro que va a ser el final de curso, y la mala suerte que tienes.

O una tercera, un poco más ”cañera”, seguro que algo más cansada, pero que seguro va a servir para recargar nuestras pilas, y no es otra que realizar Actividad Física, la verdadera medicina para todos los problemas. Y no hay mejor manera para realizar esta Actividad Física, que hacerla en tu barrio, en tu contexto, y si además esa actividad es algo diferente, novedoso y con un alto grado de motivación, mejor que mejor.

Así, que con nuestros alumnos de 1º de Bachillerato la primera semana después de volver de las vacaciones, para que esperar, nosotros no sufrimos Jet Lag, nos fuimos con nuestros amigos del  Aviva, para realizar cuatro días, diferentes sesiones en las que nuestros chicos disfrutaron de actividades como el Ciclo, el Boddy Attack, el Boddy Pump, y otras algo más relajadas como el Body Balance o el Stretching.

Fue una experiencia muy enriquecedora, rodeados de grandes profesionales y en un centro con las mejores instalaciones. Esperamos que esta actividad sea el comienzo de una bonita amistad, ya que si nosotros no olvidaremos esta semana de actividad intensa y enriquecedora, estamos seguros que desde el  Aviva, también añoran la energía que desprendían nuestros chavales en cada segundo de actividad.

Un saludo y nuestros mejores y más activos deseos para este trimestre  que comienza y seguro va a deparar buenos e inolvidables momentos.

El Departamento de Educación Física.

Fotos visita Aviva. Grupo Áccura.

Nutrición

Chicas y Chicos, en esta nueva entrada se os va a colocar toda la información para realizar la Unidad de Nutrición con energía  😀

En primer lugar, se os adjunta los apuntes de la Unidad que nos van a servir además de para aumentar nuestros conocimientos, para afrontar con seguridad toda esta Unidad.

Apuntes Teoría

 

Luego, se os sube también las preguntas sobre el artículo de la Relación entre la Obesidad Juvenil y la Ubicación de Restaurantes de Comida Rápida próximos a los Centros Escolares.

Trabajo Complementario I. Fast Food.

 

Por último se os adjunta, el guión,  del Trabajo de Nutrición relativo a este Periodo. Si os fuera necesario el Modelo del Trabajo y el Manual de la App, no dudéis en ir a hablar con el Profesor, que el os facilitará los mismos.

Guión Trabajo Principal Nutrición

 

Chicos y Chicas, a por todas que seguro que esta Unidad resulta Nutritiva y Apetecible para aumentar nuestros Conocimientos y Formación.

Un saludo campeonas y campeones.

Salida Semana Blanca

Saldremos el lunes 13 a las 6:00 desde el Intercambiador del Actur-Calle Valle de Broto.

Tenemos que ir con la ropa de esquiar puesta. Pararemos en Jaca a dejar las maletas en el hotel y subiremos a Candanchú.

Recordad llevar el casco (o los 3€ para alquilarlo), los guantes y las gafas fuera de la maleta. Pueden llevar una mochila pequeña para dejar luego en el autobús.

No olvidéis llevar almuerzo y algún otro tentempié.

Localización del lugar de salida: https://goo.gl/maps/gtKUYkA7WqB2

 

Voleibol

Deporte colectivo que se trabaja a lo largo de 4º de ESO. A continuación os incluimos enlaces a algunas páginas y documentos interesantes. Pincha sobre el texto y se abrirá en página aparte.

REGLAMENTO.

– Reglamento Voleibol 2013-2016

Artículos del reglamento destacables. Leedlos con atención: 1.1, 1.3, 1.4, 6.1, 6.2, 6.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7, 9.1, 9.2, 9.3, 11.1, 11.2, 11.3, 11.4, 13.2, 14.3, 14.4, 14.5.

VIDEOS DE TÉCNICA. Videos con la explicación técnica de cada elemento.

– Toque de dedos /pase de colocación

– Toque de antebrazos/recepción

– Saque de mano baja /saque de seguridad

– Voleibol femenino-técnica.

En ocasiones hay que usar cualquier acción para salvar el punto. Aquí van algunos ejemplos de planchas

– Las mejores salvadas de voleibol masculino

Un resumen de un partido del campeón español,

– Voleibol Teruel 2012