{"id":8,"date":"2019-12-05T05:34:59","date_gmt":"2019-12-05T05:34:59","guid":{"rendered":"http:\/\/ieselaios.catedu.es\/idiomas\/?page_id=8"},"modified":"2019-12-10T21:56:44","modified_gmt":"2019-12-10T21:56:44","slug":"programas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ieselaios.catedu.es\/idiomas\/programas\/","title":{"rendered":"Otros programas de idiomas"},"content":{"rendered":"

\"\"Pruebas DELF Scolaire para obtener B1 o B2<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Tras establecer un convenio con el\u00a0Institut Fran\u00e7ais<\/strong> el curso 2017-18, se celebran anualmente en el \u00c9laios las pruebas escritas y orales colectivas DELF Scolaire para acceder al nivel B1 y B2 en franc\u00e9s. A estas pruebas asistieron en 2018 tambi\u00e9n los alumnos del IES Miguel de Molinos (nivel B1 y B2) y del IES Tiempos Modernos\u00a0 (para nivel B2).<\/span><\/p>\n

Los alumnos son acompa\u00f1ados por sus profesoras del departamento de Franc\u00e9s y los contenidos y temas de dichas pruebas son de relevancia para alumnos menores de edad. El poder ser examinados en el mismo edificio al que asisten a clase todos los d\u00edas y contar con el acompa\u00f1amiento de sus profesoras supone una ayuda para poder afrontar estas pruebas.<\/span><\/p>\n

Podemos felicitar a todos nuestros alumnos y alumnas ya que el 100% de quienes se han presentado en las convocatorias celebradas han obtenido el t\u00edtulo B1 o B2 al que aspiraban.<\/span><\/p>\n

\"\"\u00a0Intercambio con el eoll\u00e8ge du Haut-Lavedan 2019<\/a><\/p>\n

Programa Cruzando Fronteras<\/strong><\/span><\/p>\n

El \u00c9laios participa desde 2017 en este programa. <\/span>\u201cCruzando fronteras\u201d es una acci\u00f3n de cooperaci\u00f3n educativa conjunta del Departamento de Educaci\u00f3n del Gobierno de Arag\u00f3n y la Academia de Burdeos y de Toulouse (regi\u00f3n de Midi-Pyr\u00e9n\u00e9es) de Francia. La finalidad es que el alumnado de 3\u00ba de ESO que curse la materia de Lengua francesa realice una estancia de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y cultural en Francia durante doce semanas en el curso siguiente, es decir, en 4\u00ba de ESO,<\/strong> con el fin de mejorar su competencia ling\u00fc\u00edstica en lengua francesa y mejorar su conocimiento de la cultura y la forma de vida en el pa\u00eds galo.<\/span><\/p>\n

\"cruzando_fronteras\"El programa consiste en una inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y cultural en centros escolares que impartan ense\u00f1anzas del mismo nivel educativo a las de su centro de origen en la regi\u00f3n de Midi-Pyr\u00e9n\u00e9es (Francia) a trav\u00e9s de un intercambio de estudiantes. Los dos alumnos participantes por centro, asisten a las clases en Francia siguiendo el calendario escolar de esa regi\u00f3n, cursando aquellas materias lo m\u00e1s similares posible a las que cursar\u00eda en su centro de origen.<\/span><\/p>\n

La residencia e integraci\u00f3n durante el intercambio es de 24 semanas (12 semanas de estancia en cada pa\u00eds). Nuestros estudiantes realizan la estancia entre septiembre y diciembre y el alumnado franc\u00e9s realiza su estancia en el \u00c9laios de marzo a junio.<\/span><\/p>\n

Los estudiantes residen en las familias de acogida en r\u00e9gimen de reciprocidad, es decir, nuestros dos alumnos participantes recibir\u00e1n en sus casas a los alumnos franceses y viceversa. El alojamiento, manutenci\u00f3n y asistencia al centro de acogida no supondr\u00e1 gasto para las familias.<\/span><\/p>\n

Intercambios, viajes de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y estancias en familias.<\/strong><\/span><\/p>\n

Cada a\u00f1o el centro organiza varias actividades de inmersi\u00f3n en la lengua y cultura francesa e inglesa. En 1\u00ba ESO se celebran colonias multiaventura en franc\u00e9s e ingl\u00e9s en Alquezar, Rodellar o Canfranc <\/strong>(Huesca), en 2\u00ba ESO tiene lugar un intercambio con los alumnos del centro\u00a0Haut Lavedan<\/strong> de Pierrefitte-Nestal\u00e1s, distrito de Argel\u00e8s-Gazost al sur de Francia. En 3\u00ba ESO se lleva a cabo un viaje y estancia en familias en Whitstable<\/strong>, al sur de Ingleterra. En 4\u00ba ESO y Bachillerato se oferta un viaje de estancia en familias cerca de Montpellier<\/strong>. Tambi\u00e9n se celebra el intercambio con el Liceo scientifico Ippolito Nieva<\/strong> de Padua<\/strong>, Italia. Se convoca peri\u00f3dicamente un viaje a Paris<\/strong> para alumnos de 4\u00ba ESO y Bachillerato. En 1\u00ba de bachillerato se organiza la estancia en familias en Athlone<\/strong>, Irlanda o Edinburgo<\/strong>, Escocia. Finalmente para los alumnos de 2\u00ba de bachillerato se organiza el viaje cultural a Grecia<\/strong>. Tambi\u00e9n se han mantenido relaciones por correspondencia con centros estadounidenses y franceses como el instituto de Blanquefort<\/strong>, Bordeaux, que concluy\u00f3 con la visita de los alumnos franceses para pasar una jornada juntos en Zaragoza. Fotos<\/a><\/span><\/p>\n

Teatro y cine en Franc\u00e9s<\/strong><\/span><\/p>\n

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Grupo de teatro 2017<\/figcaption><\/figure>\n
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\"Grupo
Grupo de teatro\u00a02015<\/figcaption><\/figure><\/figure>\n

Se cuenta con un grupo de teatro en franc\u00e9s estable dirigido por\u00a0Sandrine Montariol,<\/strong>\u00a0Les Comiquiens\u00a0y<\/a>\u00a0\u00a0La Joyeuse Troupe<\/a>. Los alumnos acuden los viernes por la tarde a los ensayos y han participado\u00a0en el Festival de teatro en franc\u00e9s\u00a0Coup de th\u00e9\u00e2tre<\/em><\/strong>\u00a0que se celebra\u00a0en Huesca. Con este grupo de teatro han viajado para actuar en\u00a0festivales internacionales: B\u00e9lgica, Ruman\u00eda, Polonia\u2026\u00a0fotos\u00a02013<\/a>,\u00a02014\u00a0<\/a>y\u00a02015<\/a><\/span><\/p>\n

Desde el departamento se organizan visitas a representaciones de teatro en franc\u00e9s y se ven pel\u00edculas en dicha lengua.<\/span><\/p>\n

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Grupo de teatro N\u00e1poles 2019<\/figcaption><\/figure><\/figure>\n

El 1 de marzo,\u00a0Les Comiquiens<\/strong>, el grupo de Teatro en franc\u00e9s del IES Elaios viajamos a N\u00e1poles d\u00f3nde tuvo lugar el\u00a0XXIV\u00ba FRANCOFIL<\/a>, festival de teatro franc\u00f3fono, en el cual participaban grupos de muchos horizontes diferentes: Francia, Luxemburgo, Marruecos, Turqu\u00eda, Ruman\u00eda, Montenegro e Italia. Durante 6 d\u00edas, conocimos a un mont\u00f3n de alumnos de otras nacionalidades, que compart\u00edan el mismo inter\u00e9s: el teatro en franc\u00e9s. Actuamos el martes, los pen\u00faltimos, la espera fue larga pero vali\u00f3 la pena\u2026 Fue un gran \u00e9xito, el p\u00fablico se levant\u00f3 de sus asientos para aplaudirnos con mucho \u00edmpetu.\u00a0Fue un momento muy emotivo\u2026<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s, participamos en talleres de teatro sobre La\u00a0Comedia del Arte, el mimo, el Clown<\/em>\u2026. \u00a1Y todo en franc\u00e9s!. Nos gust\u00f3 mucho la ciudad de N\u00e1poles, sus monumentos y su gastronom\u00eda, pero lo que nos encant\u00f3 fue la ciudad de Pompeya, que se describe con una sola palabra: \u00a1incre\u00edble!. Nos quedamos con muchos recuerdos, nuevas amistades y \u00a0sobre todo la felicidad de haber vivido una experiencia inolvidable y \u00fanica en nuestras vidas de amantes del teatro.<\/span><\/p>\n

\"\"\u00a0\u00a0\"\"\u00a0\u00a0\"\"<\/p>\n

PROGRAMAS DE AMPLIACI\u00d3N DE LENGUAS<\/span>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Programa de Ampliaci\u00f3n de Lenguas Extranjeras (PALE en Ingl\u00e9s)<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"El curso 2017-18 se estuvieron impartiendo unidades did\u00e1cticas en Ingl\u00e9s adem\u00e1s de actividades complementarias y extraescolares que potenciaban el conocimiento de la lengua de manera pr\u00e1ctica. Este programa anual titulado\u00a0SCIENCE & CULTURE THROUGH ENGLISH<\/em>, se imparte de manera oficial en el curso 2018-19 y contin\u00faa en el curso 2019-20 e implica a los departamentos de Educaci\u00f3n F\u00edsica, Ciencias Naturales, Artes Pl\u00e1sticas y F\u00edsica y Qu\u00edmica. El programa no es un biling\u00fcismo ya que nunca puede impartirse una materia completamente en lengua extranjera. Cuenta adem\u00e1s con actividades complementarias y extraescolares.\u00a0Para conocer m\u00e1s\u2026<\/a><\/span><\/p>\n

Programa de flexibilizaci\u00f3n en Ingl\u00e9s English+<\/strong><\/span><\/p>\n

Dentro del PDC se trabaja la comunicaci\u00f3n\u00a0mediante dos programas:\u00a0el peri\u00f3dico digital\u00a0La VOZ del \u00c9laios<\/em><\/a>\u00a0organizado por\u00a0el departamento de Lengua castellana y literatura y afecta a un grupo de alumnos de varios niveles, y el programa\u00a0English+<\/em> que nace el curso 2018-19 para 1\u00ba ESO, est\u00e1 basado en una flexibilizaci\u00f3n del Ingl\u00e9s que se organiza por grupos del mismo curso.<\/span><\/p>\n

\"\"
\n<\/em><\/strong>Surge como medida previa al BRIT en ingl\u00e9s y no puede simultanearse con dicho programa, de modo que si en un nivel se est\u00e1 impartiendo BRIT de Ingl\u00e9s ser\u00e1 con la desaparici\u00f3n del Programa English+ para ese curso.<\/span><\/p>\n

El centro mantendr\u00e1 la continuidad del programa para la promoci\u00f3n de alumnos a los que se les ha ofrecido el PDC English+ desde 1\u00ba ESO. Si un alumno del programa repitiera curso no podr\u00eda continuar en el mismo ya que se ha implantado el programa BRIT ingl\u00e9s en 1\u00ba ESO desde 2019-20.<\/span><\/p>\n

Para conocer m\u00e1s\u2026<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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