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<\/p>\n\u00a0 <\/p>\n
LAS LENGUAS EXTRANJERAS EN EL \u00c9LAIOS<\/strong><\/span><\/p>\n El curso 2019-20 el programa PIBLEA Franc\u00e9s se convierte en BRIT y se implanta el programa biling\u00fce BRIT de Ingl\u00e9s con tres grupos en 1\u00ba ESO.<\/span><\/p>\n El IES \u00c9laios agrupa a sus alumnos de manera heterog\u00e9nea, combinando en las clases al alumnado que cursa el curr\u00edculo ordinario, con los del programa BRIT y los programas de diversificaci\u00f3n curricular PAI, PMAR y Agrupado. Estamos convencidos de que la mezcla enriquece a todos.<\/span><\/p>\n El \u00c9laios cuenta anualmente con la asignaci\u00f3n de una lectora nativa que entra varias horas en el aula acompa\u00f1ando a la profesora de idioma o de la materia en lengua extranjera (AELEX) lo que permite trabajar con mayor profundidad el idioma y la cultura del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n NORMATIVA DE LOS PROGRAMAS BRIT ARAG\u00d3N<\/strong><\/span><\/p>\n Ambos programas constituyen una oferta acad\u00e9mica del centro y son optativos<\/strong> para el alumnado que se matricula.<\/span><\/p>\n Aquellos alumnos que provienen de un colegio biiling\u00fce tienen acceso<\/strong> directo al programa BRIT de su idioma. El alumnado que no provenga de un biling\u00fcismo siempre se puede acceder a cualquiera de los dos BRIT, en cualquier curso, superando una prueba de nivel. Desde los departamentos de Ingl\u00e9s o de Franc\u00e9s les informar\u00e1n del procedimiento a seguir y les asesorar\u00e1n.<\/span><\/p>\n La carga curricular<\/strong> de los programas BRIT Arag\u00f3n determina que han de recibir a lo largo de toda la etapa, al menos, un 30%<\/strong> de sus horas lectivas en la lengua extranjera. Esto se alcanza sumando las horas de idiomas (Ingl\u00e9s + Franc\u00e9s) a las horas recibidas en materias impartidas en otro idioma extranjero (AELEX).<\/span><\/p>\n Los alumnos del programa BRIT ingl\u00e9s han de cursar obligatoriamente la materia Franc\u00e9s segundo idioma en 1\u00ba y 2\u00ba ESO. Luego pasa a ser una optativa.<\/span><\/p>\n Hay que a\u00f1adir un 5%<\/strong> del horario que se dedica a la participaci\u00f3n en actividades complementarias y\/o extraescolares donde se practique la lengua: jornadas de cultura extranjera, exposiciones, debates, teatro y declamaci\u00f3n en lengua extranjera\u2026<\/span><\/p>\n Los programas BRIT hacen especial hincapi\u00e9 en la comunicaci\u00f3n oral<\/strong> y los alumnos ser\u00e1n evaluados de esta competencia por parte de las materias Franc\u00e9s Biling\u00fce o Ingl\u00e9s Biling\u00fce.<\/span><\/p>\n TITULACIONES<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n Al terminar 4\u00ba ESO y haber titulado teniendo aprobada la materia de idioma se accede al t\u00edtulo A2 en cualquiera de los dos idiomas cursados. Se ha de solicitar en la secretar\u00eda del centro y pagar las tasas correspondientes.<\/span><\/p>\n La RESOLUCI\u00d3N de 25 de febrero de 2019<\/a> regula c\u00f3mo el alumnado que habiendo cursado un biling\u00fcismo, participe en actividades curriculares de un PALE o en el programa Cruzando Fronteras, puede presentarse a las pruebas de la Escuela Oficial de Idiomas para acceder al B1. Se solicita en el centro educativo para poder cursar la matr\u00edcula y se pagan las tasas fijadas por las EOI. Las partes que eval\u00faan la comprensi\u00f3n de textos escritos, la comprensi\u00f3n de textos orales, la producci\u00f3n y coproducci\u00f3n de textos escritos y la mediaci\u00f3n ser\u00e1n las establecidas con car\u00e1cter general para la certificaci\u00f3n del Nivel Intermedio B1. La especificidad de la prueba se establecer\u00e1 en la parte que eval\u00faa la producci\u00f3n y coproducci\u00f3n de textos orales de la siguiente forma:<\/span> La Orden ECD\/823\/2018<\/a> que regula el modelo BRIT Arag\u00f3n establece que el programa debe \u00abfavorecer y desarrollar la competencia comunicativa en lengua extranjera para alcanzar un nivel competencial del MCER del B2 al finalizar su etapa de escolarizaci\u00f3n\u00bb. El 2 de diciembre de 2019 se han dictado Instrucciones<\/a> para que el alumnado de 4\u00ba ESO del programa BRIT pueda obtener la certificaci\u00f3n del nivel B1 a trav\u00e9s de las escuelas oficiales de idiomas de Arag\u00f3n. A partir del curso 2022-23 se han venido celebrando en el \u00c9laios. Las pruebas de acreditaci\u00f3n son gratuitas, se celebran en el propio centro y s\u00f3lo es preciso pagar por la recogida del Certificado oficial. La participaci\u00f3n de nuestros alumnos se salda con un 100% de titulados entre los presentados a esta prueba.<\/span><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/ieselaios.catedu.es\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/Nouvelle-Cal%C3%A9donie-300x202.gif\")
<\/a>El IES \u00c9laios implant\u00f3 en 2015-16 un programa biling\u00fce PIBLEA en Franc\u00e9s CILE1. Comenz\u00f3 su andadura con dos grupos sobre los cinco grupos del nivel. El curso 2017-18 se comienzan a incluir unidades did\u00e1cticas en Ingl\u00e9s para llegar en 2018-19 al desarrollo de un Programa de Ampliaci\u00f3n de Lenguas Extranjeras (PALE) en Ingl\u00e9s dirigido a los cursos que no son biling\u00fces en Ingl\u00e9s. El PALE sigue imparti\u00e9ndose en la actualidad para cursos de ESO y Bachillerato. En el curso 2018-19 se implanta el PDC English+ destinado al alumnado de esa promoci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/ieselaios.catedu.es\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/IMG_20180922_223307-768x877-263x300.jpg\")
<\/strong>El programa apuesta por una variedad en las materias AELEX a lo largo de la etapa de modo que se alternen los contenidos del curr\u00edculo general obligatorio para todos los alumnos en la etapa de secundaria.<\/span><\/p>\n
\na) Se agrupar\u00e1 al alumnado para la realizaci\u00f3n de estas pruebas.<\/span>
\nb) Se adecuar\u00e1n los temas a tratar a la edad del alumnado.<\/span><\/p>\n